以茧为题写作文

Jun19

以茧为题写作文

时间:2020/06/19 07:40 | 分类:文字大全

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1. 以“茧”为题作文,不少于800字,要高中水平的

生命总是在不断的破茧又不断的作茧,它渴望化蝶,但不会简简单单的化蝶,它要的是躯体的强大与精神的满足。化蝶是一个生命结束的虚幻标志。化蝶了就困死在茧里,满眼的犬色声马,满眼的珠光宝气,在永恒的生命里一切都不过是沧海一粟。化蝶了灵魂就死了冷了,空余一具行尸走肉享受人生,享受尽虚无,躯体却在茧的 ... 与混沌里萎缩,没有了再创造的能力。一丝迷惘的光透入幻化成光辉灿烂迷惑住人生。 生命也曾在破茧前不安的痛苦过:它曾跪在旷野奔驰的风中哭泣;它曾在没有星月的夜晚撕扯头上的黑发;它曾在山的最高端沐浴生的勇气与不懈。破茧是对生命的肯定与否定。肯定生命的伟大与生命的意思;不断否定生命的极限,挑战自我,超越自我。千年的种子落了土依然发芽;雷击毁主干的柏曲地而走冒出新枝;岩缝里的松撬开了岩石立壁而生;岸上的鱼跳跃不止直至死亡。生命之气,生命之力,生命之奇。我来、我见、我胜。石壁裂了,生命钻出来了,茧破了,风雨又来临了。新的生命极限召唤着生的勇士。 破茧之后,也许会有片刻的小憩,生命在午后阳光徉徜在花海里游弋,感受暂时的欣喜与宁静。但在不知不觉中更大的茧已把生命裹住。在昏黄的暗淡里,生命蠕动、压迫、窒息、抗挣。曾经手中的鲜花已化灰,曾经的光在眼前一点点的退却下去。生命也许会驻足回首,回忆曾几何时的喜悦与满足,让它成为另一种勇气;生命也许会卡着秒表再小憩几分钟,然后望着阴霾的天空,一鸣惊人,一飞冲天。生命总会去选择破茧,因为生命喜欢体味破茧那一刻充满真实的成就感,生命喜欢饮自己酿的醇酒,痛饮一番,直捣黄龙。休息太久就成了化蝶,然而生命知道自己困在一重又一重的茧里,知道自己只是只卑微的蛹,不会是光彩夺目的蝶。化蝶不过是骗眼睛的游戏。于是生命带着豪气、勇气、怒气凿着茧壁,又一个茧快要破了。 作茧的也许是命运,也许是别人,也许是自己的心;有时茧薄,有时茧厚。然而什么都不重要,重要的是破茧的充足感与自我的强大。破茧靠的是自己的双手、勇气与不懈的努力,借外力过早的剪开茧壁只不过促使茧内生命的速死,生命既化不了蝶更破不了茧,耻辱的死去,餐风露宿,最后倒死街头。生命不能安于青灯古佛,生命不能安于万物为一,生命不能安于心外无物,破茧才是生命的财富,生命只能勇于承认茧的存在,勇于破茧,才显得生的价值。 生命不但要勇于破茧,还要善于作茧自缚,不安于茧的数量和质量,自己去作一个个坚固的茧然后奋力破,一手矛一手盾,自攻自守,自娱自乐,生命才活出了属于自己的精彩。作茧自缚,自破其缚,攻守之间又多了一份生命的闲趣,少了一份痛苦的思索,如谢安石对弈谈笑破敌,又如孔明摇着鹅毛扇大唱空城记,茧在不攻时已破了。破茧与虚空是不同的,生命承认茧的存在,在无数次的思索与破茧后,试图在悠然自得间使茧自破,也许这才是真正精彩的生命,这就是“破茧”之所在。

一个网站上的、只是个人意见

2. 以茧为话题的一篇七百字作文

我们似乎告别了臃肿的悲伤,一路上欢欣鼓舞。

少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。如果能够织出大段的忧伤,怎样也是令人惊羡的事情。

1“…ねぇ,この意味わかる(你明白我的意思吗)”去看老一辈的沧桑,我们到底走到了怎样的年生。那些曾经的以为也许只是一棵树的正常凋落,就像早上匆忙起来落在枕头上的头发,有的散落在地上。

不过不管怎样布满尘埃也都是真实地存在着。只是我不会揉着眼睛看天空微微发亮而匆忙起来,睁开眼睛的下秒,定在3点的 ... 骤然响起,在安静狭小的书房和我做一个相同的突兀,开灯,歪头就可以在书柜的玻璃上看到自己狰狞的可以的脸。

接下来把习题做完,做语文摘抄,背英文单词,看防盗网的外面,低矮的建筑上,天空像是在刚挤出来的靛蓝颜料,一点一点地抹上白色颜料,最后变得灰白。开始讨厌想以前,讨厌以前所谓的纪念品,把CD贺卡随手写的句子扔到箱子里,堆在墙角。

生命不需要太多的附带品,不想飞得太累。开始在晚自习做最单纯的希望,希望回家吃一罐子的巧克力,希望能听自己喜欢的歌。

仍旧会听语文老师讲青春,只是不会再和好朋友含笑对视,我最好拥有足够多的寂寞,把那些虚华给抚摩平整。放弃了喜欢的东西,喜欢的作家,喜欢的梦,在桌子上做昨晚没有写完的习题。

不再细心观察别人的态度,不再轻易的欢喜,不再说我最喜欢……不知道算不算生活得很好,只是觉得这样就不会被掠夺,因为我一无所有。2don't you believe, never believe?如果冷漠地与冷漠地一切打交道的话。

如果真的可以面对经常做出喜欢自己的老师一副恨铁不成钢的表情淡定自若。如果真的可以看着对方的眼睛,表露出自己根本不在意你的样子一定活得很好吧。

可是我还是会把计算题一道道地做错。还是会因为曾经很喜欢的科目写不出该写的作文而难过。

还是会看到对方而尴尬地把头扭过去。做出毫不在意的样子。

其实在意的要命。你不相信吗,从来都不相信?我至此仍记得,我捂着嘴巴痛哭的夏天,七堇年写:“我迫切想要相信什么人。”

其实我想把这句话完整清晰地写下来,却只能写下印刻在我记忆里的句子,那本厚厚的书里,我终究记不下太多,当初自以为是也是终究是囫囵吞枣罢了。如此,我也不相信我的记忆了。

3I stagger my way down the dark path把耳机塞到耳朵,推着破旧的自行车,听MICHI唱:“I stagger my way down the dark path”我本人的方式错开了 ... 的道路But I like.相比阳光刺痛下昭然的行径,我更愿意在一个人走下去。周围有一群人,酷爱蓝色,重来不用黑色,标榜青春与自我。

事实上,蓝色大概是最脏的颜色。我在黑色的极至里触摸到了温暖,安定。

还有在作文里怎么写怎么被批的幸福。满意请采纳哦!O(∩_∩)O谢谢~。

3. 以茧为话题的一篇七百字作文

我们似乎告别了臃肿的悲伤,一路上欢欣鼓舞。少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。如果能够织出大段的忧伤,怎样也是令人惊羡的事情。1“…ねぇ,この意味わかる(你明白我的意思吗)”

去看老一辈的沧桑,我们到底走到了怎样的年生。那些曾经的以为也许只是一棵树的正常凋落,就像早上匆忙起来落在枕头上的头发,有的散落在地上。不过不管怎样布满尘埃也都是真实地存在着。只是我不会揉着眼睛看天空微微发亮而匆忙起来,睁开眼睛的下秒,定在3点的 ... 骤然响起,在安静狭小的书房和我做一个相同的突兀,开灯,歪头就可以在书柜的玻璃上看到自己狰狞的可以的脸。接下来把习题做完,做语文摘抄,背英文单词,看防盗网的外面,低矮的建筑上,天空像是在刚挤出来的靛蓝颜料,一点一点地抹上白色颜料,最后变得灰白。开始讨厌想以前,讨厌以前所谓的纪念品,把CD贺卡随手写的句子扔到箱子里,堆在墙角。生命不需要太多的附带品,不想飞得太累。开始在晚自习做最单纯的希望,希望回家吃一罐子的巧克力,希望能听自己喜欢的歌。仍旧会听语文老师讲青春,只是不会再和好朋友含笑对视,我最好拥有足够多的寂寞,把那些虚华给抚摩平整。放弃了喜欢的东西,喜欢的作家,喜欢的梦,在桌子上做昨晚没有写完的习题。不再细心观察别人的态度,不再轻易的欢喜,不再说我最喜欢……不知道算不算生活得很好,只是觉得这样就不会被掠夺,因为我一无所有。2don't you believe, never believe?

如果冷漠地与冷漠地一切打交道的话。如果真的可以面对经常做出喜欢自己的老师一副恨铁不成钢的表情淡定自若。如果真的可以看着对方的眼睛,表露出自己根本不在意你的样子一定活得很好吧。可是我还是会把计算题一道道地做错。还是会因为曾经很喜欢的科目写不出该写的作文而难过。还是会看到对方而尴尬地把头扭过去。做出毫不在意的样子。其实在意的要命。你不相信吗,从来都不相信?我至此仍记得,我捂着嘴巴痛哭的夏天,七堇年写:“我迫切想要相信什么人。”其实我想把这句话完整清晰地写下来,却只能写下印刻在我记忆里的句子,那本厚厚的书里,我终究记不下太多,当初自以为是也是终究是囫囵吞枣罢了。如此,我也不相信我的记忆了。3I stagger my way down the dark path

把耳机塞到耳朵,推着破旧的自行车,听MICHI唱:“I stagger my way down the dark path”我本人的方式错开了 ... 的道路But I like.相比阳光刺痛下昭然的行径,我更愿意在一个人走下去。周围有一群人,酷爱蓝色,重来不用黑色,标榜青春与自我。事实上,蓝色大概是最脏的颜色。我在黑色的极至里触摸到了温暖,安定。还有在作文里怎么写怎么被批的幸福。

满意请采纳哦!O(∩_∩)O谢谢~

4. 【以往事为题写一篇作文以养蚕为主要内容.先养蚕;再结茧;接着破

以前我和王晨是好朋友,有由于我和他住在一个院子里,所以我们每天上学一起、放学一起、写作业在一起、有时甚至连吃饭都在一起吃.有一次老师让同学们用形影不离来造句,有给同学竟然把我和王晨造了进去. 可是,那一次我看见他向我们家这边走来,手里还拿了一个盒子,于是我想吓唬吓唬他,就拿了给棒子,然后藏在我家门后边,这时他把门一开,我一下子把棒子向他的头上一挥,这是他哇。

的一声,手中的盒子落在了地上,我刚想说我从古书上学到得一句话:此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路财.可时我看他的脸的被我气红了,我当时也没敢说出口.这时他大声喊:你陪我的军舰.我也生气了说:你喊什么喊,不就是个军舰吗!我赔你就是了.说着就进屋将我的军舰拿了出来给他,然后说:出去.说着,就把门嘭!的一声给关上了. 今后的好长时间我们都没有说过话,也不一起上学和放学了.那天早上,天有点暗,上学时,妈妈让我把伞拿上,可是我嫌麻烦就说:不是还没下雨,只是天有点暗吗,也不一定会下,就不那伞了.说完我就走了.好不容易挨到了放学,真是人心乱,万事不如意,教室外下着很大的雨,我想早知道就听妈妈的话了哎.我想我今天回去要被淋成落汤鸡了.我刚出校门,王晨跑过来红着脸说:一起走吧.我也没说话,就跟着他走了,等走到我家和他家的岔口,他哭了,我问他咋了,他也不说,过了一会儿他说:再见.然后把一个盒子塞给我,开始我还不知道怎么会是. 回到家后,我打开那个盒子,一看咦!是我的那个军舰,课时仔细一看有好像不是,这时我发现在军舰的发射筒了又两张纸条,我打开第一张上面写着: 你的军舰做的不错,就是有两处个安装错了,我已经帮你修改了. 我又打开第二张纸条: 对不起,上次对你发火时我的错,请你原谅我好吗?前几天,我叔叔刚从上海回来,说要接我到我妈妈那去上学,我要走了,拜拜.我走以后你要记得我哦! 第二天早上,我到他奶奶家去问,他奶奶说:王晨刚刚和他叔叔去了飞机场. 往事随风,去了就只留下美好的回忆.。

5. 以“结茧、破茧”为话题的作文

展开,也可将此话题视为近几年高考常见的关系型话题作文,需要兼顾话题中“结茧”与“破茧”的两面性、关系性,不可只取其一点展开作文。

蚕茧化为飞蛾,毛虫化身飞蝶,过程艰辛而漫长,但在经历了磨砺与等待之后却可以实现飞翔的梦想。如果把“结茧”看成是力量的积攒、长期的磨砺、机会的等待;那“破茧”则是等待后的迸发、飞翔、重生。

两者互为因果,关系鲜明。作文时要做到兼顾这两面。

“结茧”又可理解为人生最初的理想和追求,在得到实现之后,不固步自封、作茧自缚,而是又能主动冲破这个“套子” ,在“破茧”之后重新放飞自我、实现下一个更高理想。还可以将“结茧”视为要想在人生旅途中有所建树,需要先自造困境,积蓄力量,再“破茧”而飞、获得成功。

“结茧”“破茧”构成了人生的充实过程。本话题佳作评析沉默的蛹 绚丽的蝶 青岛第十七中学高三 致明班 王贝贝抽穗拔节的痛楚与快乐,羽化成蝶的美丽与忧伤,在那个朦胧而清晰的季节,勿忘我绽放在记忆的山谷。

——题记高三的那年仿佛是湘西凤凰一抹淡紫色的晚霞,又像是西子湖畔平静的水面的一裙涟漪,淡淡的安静的;来得悄无声响,却始终抹不去抚不平,留在心头的依然是那三百个日日夜夜的“作茧自缚”。我的高三是个沉默的蛹,从我搬入那所状元楼开始,风掠过额前的发梢,擦走了高二的最后一滴汗水。

于是无数的艰辛,无数的泪水与汗水结成了一个坚韧的茧,在那一刻,冲破了 ... 的力量,抵挡六月黑色的潮水,伸展开蜷缩的双翅,羽化成一只绚烂的蝶。结茧,我为自己找了一个痛苦的积攒过程。

当我带着一脸明媚走进状元楼时才发现,夏日的阳光再炽热也无法阻止下一个冬天的来临,我像突然回到了寒武纪,灵魂出窍,然后麻木地吐出一条条沾满泪水、血水、汗水的丝,沉默地结茧,面无表情地听老师说“这是一道高考题,好好练”;飘忽不定地游离在一张又一张物理卷子之间;背着永远不属于中国人的大洋彼岸;泪眼婆娑地修改着被评判后的试卷。面对错题,我已不再与同位据理力争,而是重复机械使自己不再出错;面对一次又一次的全级部排名,我不再大惊小怪,而是学会了波澜不惊的语言去掩饰内心的慌乱和对分数的企盼。

时不时地告诉自己,你在积累,君子厚积薄发,然后这声音就带着灵魂埋葬了我的时间。有的人累倒在一半茧的尸体里,成了烈士;留下的我们,就成了英雄。

一轮,二轮,三轮 ,复习渐次到了尾声,无论是瑕不掩瑜,还是瑜不掩瑕,每个英雄都为自己造好了茧。我们看不见未来和过去,在 ... 等待着自己的凤凰涅槃,等待着初夏的来临。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,我渐次感到那一刻的逼近,从三月的整体把握,到五月的大小模拟;从三月的樱花到五月的芙蓉,然后是一声巨响,茧壳裂开了我不知道到底我是蝶,还是蝶是我?我只听到周围笔尖划过白纸的沙沙声,汗滴流过脸颊的落地声,还有茧壳裂开清脆的声音。一瞬间,我变成了绚烂的蝶,已逝的高三变成了空虚的壳,一段空白的记忆。

飞过许久,终于回头,原来这就是高三,忙乱的身影,一闪而过的笑容,沉默的蛹,绚烂的蝶,更值得回味的是辛苦的结茧还是那用尽全力的破茧呢……评:将高中三年的学习与奋斗过程视为“结茧”,将高考的成功想象为“破茧”,把生活的真实与梦想写得如诗般含义隽永,这诗化的生活来自真心的体验,让每一个走过高考独木桥的人回味悠长,印象深刻。语言彰显着个性,词句流露着真情;行文中沉淀着思考的点滴,成长时编织着飞翔的花环。

是一篇情文并茂的佳作。 荐评教师:崔玉彩痛,并美丽着 青岛第十七中学高三致明班 尹凤痛苦在左,快乐在右,走在生命的道旁,一边结茧,一边破茧,将这一路的长途用意志和希望点缀,使踏着荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

大自然把人们困在 ... 之中,有的人畏惧退缩了,有的人将困难接受并与之拼搏,这接受困难便是结茧的过程。任何有所成就的伟人,起初,为了展翅而飞,他们经历禁锢与闭塞,终将让梦想援着意志的臂膀上升,直到最后破茧而出的一刻,双翼闪耀着动人的光彩。

马克思含辛茹苦著《资本论》,生活的颠沛流离,社会的动荡不安,如同一层死寂的厚茧,束缚着他,但马克思不畏反动派的迫害,最后冲破茧层,写下划时代的科学巨著《资本论》。破茧的过程是痛苦的,但张海迪坚定的说:“生命很痛,但痛我要活着,我要活的好好的,我还要活出生命的意义。”

生活给予阻碍他们前进的“茧”,孰不知,他们以理想培植着毅力,活出了生命的价值。“要扼住命运的咽喉”的贝多芬;“可以被消灭掉,可是不能被打败”的桑提亚哥,他们将茧编织,用豁达的心灵包容他,用自己的智慧驾驭它,将苦涩编织的茧化为成功背后的身影。

正因为浸润了泪水与哀愁,这美丽便多了几分慑人的魅力。我们难以想象海伦·凯勒的世界是怎样漫长的黑夜;天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里,俨然一切生命的主宰;病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠的睿智的思绪。

在茧中,他们保留着挣扎的能力,保持着与命运之神搏斗和抗争的能力。

6. 急需以茧为题的作文

生命总是在不断的破茧又不断的作茧,它渴望化蝶,但不会简简单单的化蝶,它要的是躯体的强大与精神的满足.化蝶是一个生命结束的虚幻标志.化

蝶了就困死在茧里,满眼的犬色声马,满眼的珠光宝气,在永恒的生命里一切都不过是沧海一粟.化蝶了灵魂就死了冷了,空余一具行尸走肉享受人生,享受尽虚

无,躯体却在茧的 ... 与混沌里萎缩,没有了再创造的能力.一丝迷惘的光透入幻化成光辉灿烂迷惑住人生. 生命也曾在破茧前不安的痛苦过:它曾跪在旷

野奔驰的风中哭泣;它曾在没有星月的夜晚撕扯头上的黑发;它曾在山的最高端沐浴生的勇气与不懈.破茧是对生命的肯定与否定.肯定生命的伟大与生命的意思;

不断否定生命的极限,挑战自我,超越自我.千年的种子落了土依然发芽;雷击毁主干的柏曲地而走冒出新枝;岩缝里的松撬开了岩石立壁而生;岸上的鱼跳跃不止

直至死亡.生命之气,生命之力,生命之奇.我来、我见、我胜.石壁裂了,生命钻出来了,茧破了,风雨又来临了.新的生命极限召唤着生的勇士. 破茧

之后,也许会有片刻的小憩,生命在午后阳光徉徜在花海里游弋,感受暂时的欣喜与宁静.但在不知不觉中更大的茧已把生命裹住.在昏黄的暗淡里,生命蠕动、压

迫、窒息、抗挣.曾经手中的鲜花已化灰,曾经的光在眼前一点点的退却下去.生命也许会驻足回首,回忆曾几何时的喜悦与满足,让它成为另一种勇气;生命也许

会卡着秒表再小憩几分钟,然后望着阴霾的天空,一鸣惊人,一飞冲天.生命总会去选择破茧,因为生命喜欢体味破茧那一刻充满真实的成就感,生命喜欢饮自己酿

的醇酒,痛饮一番,直捣黄龙.休息太久就成了化蝶,然而生命知道自己困在一重又一重的茧里,知道自己只是只卑微的蛹,不会是光彩夺目的蝶.化蝶不过是骗眼

睛的游戏.于是生命带着豪气、勇气、怒气凿着茧壁,又一个茧快要破了. 作茧的也许是命运,也许是别人,也许是自己的心;有时茧薄,有时茧厚.然而

什么都不重要,重要的是破茧的充足感与自我的强大.破茧靠的是自己的双手、勇气与不懈的努力,借外力过早的剪开茧壁只不过促使茧内生命的速死,生命既化不

了蝶更破不了茧,耻辱的死去,餐风露宿,最后倒死街头.生命不能安于青灯古佛,生命不能安于万物为一,生命不能安于心外无物,破茧才是生命的财富,生命只

能勇于承认茧的存在,勇于破茧,才显得生的价值. 生命不但要勇于破茧,还要善于作茧自缚,不安于茧的数量和质量,自己去作一个个坚固的茧然后奋力

破,一手矛一手盾,自攻自守,自娱自乐,生命才活出了属于自己的精彩.作茧自缚,自破其缚,攻守之间又多了一份生命的闲趣,少了一份痛苦的思索,如谢安石

对弈谈笑破敌,又如孔明摇着鹅毛扇大唱空城记,茧在不攻时已破了.破茧与虚空是不同的,生命承认茧的存在,在无数次的思索与破茧后,试图在悠然自得间使茧

自破,也许这才是真正精彩的生命,这就是“破茧”之所在.

7. 高中作文 以“茧”为主题写一篇作文,不少于八百字,可以围绕那些

化茧成蝶靠的是什么?

是心中的信念,看到了希望才有坚持的勇气啊

是耐得住寂寞的坚持,是无比沉稳的内心

……

根据这样的思考可以得出

写一些默默承受压力与痛苦最后成功的名人

那些不为人知的辛酸往事,就需要你自己去搜索积累了

如果有时间的话可以参考一篇文章《你凭什么上北大》

里面有一句话“把自己埋进书本,埋进学习,只为了最后能破茧成蝶……”

相信无论是对于你的作文还是你的学习都是很有帮助的

8. 求作文,以茧为话题,经历挫折后更美好为立意

作茧与破茧 作茧自缚,现代汉语的解释是:“蚕吐丝作茧,把自己包裹在里面。

比喻自己做某事,结果反而使自己受困。”现在人们一说“作茧”,其结果必是自缚,大有自作自受的意思。

陆游诗中的意思却并非人们常用的意思,且丝毫没有贬义。“作茧自缠裹”是前提,是为了“眉羽成”,其结果自然是“破茧”而出。

在我看来,这“茧”对于“作茧者”来说,是一种自我保护。 有一年的深秋季节,偶然间在灌木的枝条上看到一个小小的茧。

那上面有个孔,作茧者早已破茧而出。我玩心一起,将这小小的“空房”从枝条上拿下,谁想再看那茧,看似薄薄的壁,却着实硬,也够坚固,连石块也未必能弄破它。

薄薄的茧,硬硬的壳,作茧者在里面脱胎换骨,等待破茧而出,羽化而登仙。 一次,在电视上看到蝶的破茧,忽然又发现了茧的另一个伟大之处。

蝶从茧上的小洞里爬出,吃力地向外扯自己的翅。看得我都很累。

然而这是它必须经历的蜕化,因为只有这样,蝶的翅中才能冲入血液,蝶才能振翅飞翔。 那茧,是作茧者的一次自我挑战,所带来的痛苦,是成长中的一次不可或缺阵痛。

作茧,为的是脱胎换骨,为的是破茧重生,为的是一种蓄势待发的质变。 要么脱胎换骨而后破茧重生,要么就自我葬送在这茧壳当中。

有时我觉得,这简直就是一种生命的炼狱。 战国时的苏秦,起初,志大而才疏,说秦王而失败,灰头土脸的归家。

迎接他的,是妻嫂的不理不睬,是乡人的冷漠讥笑。冷静中的苏秦在人生的自我反省中开始营造属于自己的“茧”。

于是,苏秦作茧,将自己关进书房;自缚,让自己屏弃杂念专心读书。 苏秦成功了,如脱胎换骨般被人认可,如果他不经历人生如破茧般的历练,他必将失败,只能永远的被人看不起,苟延残喘,虚以度日。

苏秦是成功的。他在自作的茧中完成了褪变,破茧而出,一鸣惊人。

六国相印系于身,天下谁人不识君! “人生如春茧,作茧自缠身。一朝眉目成,钻破亦是我。”

作茧而不自缚,该脱胎时定换骨,该破茧时化为蝶。挑战自我,超越自我,突破曾给予自己无穷益处的茧,实现生命的飞跃。

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9. 以破茧或作茧为话题的作文

看着那在风中飘扬的丝带,不禁想起了它的创造者-蚕。

蚕的一生是艰辛坎坷的,它无时无刻地啃着嫩绿的桑叶,35作文网 35sk它的出生就意味着不久后的死亡,我就目睹了蚕的一生。

春风吹拂着,带来了生机勃勃的春景,一条条黑色的小生命经过了一年的光阴,从一粒粒蚕籽里钻了出来,这时它们就已经面临了一场生死考验,不少蚕籽在未脱壳前就已死去了,只有最顽强的生命才能脱壳而出。小家伙们还不足蚂蚁大,全身黑漆漆,分不清哪是头哪是尾。从它们生命的开始,就一直漫无目的地啃食桑叶,在它们的生命里,就是那么单调。我刚把桑叶放进小盒里,蚕宝宝们一拥而上,狼吞虎咽地吃了起来,才一会工夫,桑叶就被吃个精光。一片又一片桑叶使蚕宝宝长大了。它们的个头不算大,但总算分得清头和 ... 了。这时,它身体呈灰色,略泛白,活像一只小蚂蚁。五天后,蚕宝宝变黄了,可以看清它的相真面目,35作文网 35sk身体两侧有一个黑色的小圆点,在它“头部”,有两个小黑点,仿佛是蚕的眼睛,可并非如此,在“头”前面,有一个棕色的东西,这才是蚕真正的脑袋,那个“脑袋”只是它的躯干罢了。脑袋的前端,有两根尖尖的小刺,在小刺的中间,是它的嘴巴,那针眼大的小眼睛靠在嘴巴旁,在它的躯干下端,有几对细小的足,便于抓住桑叶。腹部没有足,泛白,下面的一部分身体有四对足,较粗, ... 上有一根长长的肉刺,它的 ... 是两瓣黄色的“小门”,能牢牢地粘住叶茎。最奇怪的是,躯干那儿的皱纹,后来才知道,这就像斑马的条纹,是辩别同伴的,都是独一无二的。两星期后,蚕宝宝脱去枯黄的外衣,穿上了一件雪白的衣裳,胖乎乎的,35作文网 35sk真可爱。蚕宝宝一生要经过十几次脱皮,它脱皮的模样也十分有趣,要脱皮时,它不吃不喝好几天,全身刷白,亮闪闪,头部深棕色。脱了一层黄色的皮后,头也会脱下一个深色软壳,头部呈灰色,在以后的几个小时里,它纹丝不动,过一段时间后,又生龙活虎了。

蚕宝宝长到有手指长时,身体发亮,在阳光的照射下,像银丝般闪闪发光,这时它就开始吐丝造茧了。当它造完茧,丝也完全吐尽了,蚕宝宝的生活就此结束了。造茧的过程是艰难的,它将蚕丝吐在盒子上,并将蚕丝一根一根连接,过了不久,一个蚕茧的邹形完成了,我真为这位造茧工程师赞叹。几天后,蚕蛾扑闪着白翅膀从茧里出来,担起繁殖后代的使命。瞧,它们一雌一雄, ... 连 ... 搭在一起,它们分开后,雌蚕将籽产在盒子上,顿时,金黄色的蚕籽布满了小盒子。雌蚕产完籽后,不久便死去了。

年复一年,蚕短暂的生命将由它们的子孙延续着,它们那千万银丝将织成最眩烂的图纹。