孩子近视了怎么办？何谓假性近视？

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造成近视的原因并非单一，而年龄愈小罹患近视，其度数增加之幅度愈多，得到高度近视的机会愈高。

依据台湾省对近视流行病学的研究显示：国小一年级罹患近视的比率为2 成；国小六年级的比率为6 成；国中三年级时比率达快8 成；到了高中三年级时有8 成5 的学生有近视。

为何会近视？

造成近视的原因，包括遗传基因、后天环境、近距离用眼行为、早产、先天眼疾等。多数台湾省学童造成的近视并非单一原因，且多属于轴性近视造成。轴性近视意指眼球前后径受到 ... 而快速生长拉长，使得影像无法正确地投影在视网膜上。

何谓假性近视？

意指眼球前后径并无明显增长，其原因多由于长时间近距离用眼过久，导致眼球内睫状肌痉挛。年龄愈小的幼童在检测时愈容易睫状肌调节过度，而使验光仪测到的度数显示为近视。帮学童点散瞳剂让睫状肌放松后再进一步确认度数。通常假性近视在点药后即可缓解。

若真的近视了，该如何进一步治疗？

年龄愈小罹患近视，其度数增加之幅度愈多，得到高度近视的机会愈高。而高度近视会增加罹患白内障、青光眼、视网膜剥离、黄斑部病变的比率。目前对于近视度数的治疗方向主要以稳定度数为目标。

1、使用长效型散瞳剂（阿托平）：放松睫状肌，并抑制眼轴拉长。其副作用为畏光及近距离阅读模糊。应让学童戴帽子及太阳眼镜，来防护并维持正确的阅读姿势。

2、使用角膜塑型片：利用物理原理将角膜弧度压平，进而使影像能投影在视网膜上，可抑制眼轴增长。配戴者应注意镜片的清洁，并定期回诊检视配戴状况。