斗蛇文言文阅读答案

Jun19

斗蛇文言文阅读答案

时间:2020/06/19 01:24 | 分类:文字大全

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1. 【《小石潭记》练习题文言文点击一、词语解释1.斗折蛇行斗:蛇:2

一、词语解释1.斗折蛇行斗:像北斗七星一样蛇:像蛇一样2.日光下彻彻:穿过3.隶而从者从:跟从4.全石以为底全:整块5.谭中鱼可百许头许:左右6.以其境过清以:因为清:凄清二、句子解释1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.清翠的树木,翠绿的藤蔓,覆盖,缠绕,摇动,连结,参差不齐,随风飘荡.2.皆若空游无所依.都好像在空中游动没有什么依靠.3.以其境过清,不可久居,乃记之而去.因为它的环境太过凄清,不能够呆的太久,于是把它记下了这件事后,离开了.4.下列对“似与游者相乐”解释正确的一项是( B )A.(游鱼)好像参与游览而十分快乐.B.(游鱼)好像在与游玩的人相互逗乐C.参与游玩的人好像在相互逗乐.D.(游鱼)好像与游玩的人一起欢乐。

2. 鼬蛇斗的阅读题目和答案

1.不能.因为它交代了鼬蛇斗故事发生的时间地点,旁观人物和事情的起因.

2.草坪上有一条眼镜蛇和一只黄鼬剑拔弩张地对峙着.

3.①形势紧张,鼬蛇双方都在拼死一搏 ②这场生死搏斗一触即发 ③它们的力量旗鼓相当

4.黄鼬是:奇兵突袭.眼镜蛇是:防守反击.

5.凶狠 黄鼬比眼镜蛇狡猾,富有心计.

6.①它假装离去,松弛眼镜蛇的斗志 ②它叼来烂草鞋,让眼镜蛇上当 ③它抓住时机,迅速出击,咬住眼镜蛇七寸夺命之处.

7.相同点:它们都是形容事物的动作快 不同点:①两者本体和喻体不同 ②(1)句还写出眼镜蛇的毒和凶狠,而(2)句除动作快之外,无其他意蕴.

8.蛇:遇事要小心,谨防上当黄融:遇事不但要勇敢,更要多动脑筋,以智取胜.

3. 义鼠的文言文阅读答案

欻然遁去④。及入穴。③蜿蜒?请结合文章内容具体说说;其一瞪目如椒①。

2.(1)被(2)远远望着 (3)等到(4)离开,鼠奔来。

参考答案

1.有两只老鼠,力嚼其尾,即吃饱的意思。

(1)其一为蛇所吞( )

(2)然遥望不敢前( )

(3)及入穴 ( )

(4)衔之而去 ( )

3.翻译下面的语句,在敌方无法调转的时候狠狠地打击它,鼠又来,似甚恨怒,另一只不忍舍弃朋友,欻然文言文《义鼠》阅读训练

杨天一言,蛇出则往。蛇追不及而返,蛇出则往。鼠故便捷,老鼠就跑掉。

(1)方将过半。②果腹,吐死鼠于地上,快速的样子,如是者久,退身出,吐出了它的朋友。鼠来嗅之,一只被蛇所吞;方将过半。(2)蛇进洞的时候,敌退我进”。蛇怒。

【达标训练】

1.请用简洁的语言概述这篇故事的主要内容,这条大蛇终于投降,老鼠就来咬它。蛇入则来。

4.此篇的主旨是赞扬老鼠的“义”,鼠奔来。 (选自清蒲松龄《聊斋志异》)

【注释】

①瞪目如椒,使它疲于奔命:眼睛瞪得像花椒的果实般大、袭扰它。蛇果腹②,衔之而去,力嚼其尾,那只远远望着的老鼠就奔跑过来,与这条大蛇周旋。

2.解释加点的词,如是者久:欻,其机智表现在何处呢,在它屡次的骚扰下,攻守了很长时间。友人张历友为作《义鼠行》;遁去。蛇出。

5.它懂得避实击虚,前后不能相顾。⑤啾啾如悼息?

5.文中的这只“义鼠”是机智的:啾啾的叫声好像在悼念哭泣。

(2)蛇入则来,蜿蜒③入穴:见二鼠出,所以以“义鼠”为标题,用力咬蛇的尾巴,其一为蛇所吞。

4.这篇文章为何以“义鼠”为标题,啾啾如悼息⑤。④欻然遁去。这样一次又一次,采取一种游击战术,“敌进我退,跑掉,然遥望不敢前,走了

3.(1)(蛇)刚有一半身子进洞。(开放题,音xū,蛇出来的时候:弯弯曲曲的意思:满腹,嚼如前状

4. 阅读文言文,完下列各题

(1)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.①句意:给它们披上衣裳.被:同“披”,穿②句意:过了一天也不会变.逾:越过,超过,过了③句意:一天,他对众人说.语:告诉,对…说④句意:您的技艺的确很巧啊.诚:确实,实在(2)本题主要考查点是一词多义.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.A句意:点缀上红绿色彩.以:用;嘱托我写一篇文章来记述这件事情.以:来.B句意:劳心而无用.可是我却由于捕蛇这个差事才活了下来.而都表转折.C句意:将冰琢成人物形象,之:的;在高高的庙堂上,“之”作定语后置的标志,不译.D句意:于是问他说,乃:于是;竟然不知道有汉朝,乃:竟然.故选:B(3)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的 ... 是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.①重点词有:以:把 句意:谁能给我三斗粟米,我把我的技艺传授给他.②重点词有:为:写句意:所以我写了篇“说”,来期待那些体察民情的人得到它.③重点词有:具:详细句意:这个渔人一一为(桃源中的人)详细的讲述了他所知道的事,(桃源中人听了)都惊叹不已.(4)①此题考查的是文章的描写角度,描写角度有直接描写(正面描写)和间接描写(侧面描写),解答此题需要先疏通文意,了解内容.根据具体内容加以判断.②此题属于开放性试题,结合文章内容,谈谈自己得到的启示,必须结合生活实际,合情合理即可.答案:(1)①同“披”,穿②越过,超过,过了③告诉,对…说④确实,实在(2)B(3)①谁能给我三斗粟米,我把我的技艺传授给他.②所以我写了篇“说”,来期待那些体察民情的人得到它.③这个渔人一一为(桃源中的人)详细的讲述了他所知道的事,(桃源中人听了)都惊叹不已.(4)①侧面描写(间接描写);琢冰者技艺高超(或所雕人物形象逼真)(每空1分)②示例一:不赞成这种说法.因为这种技艺创造出来的冰雕作品,深受人们的喜爱,带给人们美的享受.(观点1分,理由1分,表达1分)示例二:赞成这种说法.因为花了很大的功夫雕出的作品,却不能保存久远,白白地浪费人力和物力.(若答此答案,最多只给2分)。

5. 杯弓蛇影文言文阅读答案

杯弓蛇影是汉语中的一个成语,也是一个典故,说的是一个人到别人家作客,主人赐给一杯酒,对面的墙壁上挂着一个弓,弓的影子正好映在透明的酒杯中,好像一条蛇,客人喝下酒后因心理原因感到难受,经主人解释才明白过来.现用此成语讽刺那些疑神疑鬼的人.客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理?心病还须心药来医,我们不能疑神疑鬼,自相惊扰,都要通过调查研究去努力弄清事实的真相,求得正确解决的 ... .《晋书·乐广传》 原文 杯弓蛇影① 乐广字修铺,迁河南伊,尝②有亲客③,久阔④不复来,广⑤问其故,答曰:“前在坐,蒙⑥赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之⑦,既饮而疾⑧.” 于时⑨河南⑩听事(11)壁上有角(12),漆画作蛇(13).广意(14)杯中蛇即角影也.复置酒于前处,谓客曰:“酒中复有所见不(15)?”答曰:“所见如初.”广乃(16)告其所以(17),客豁然(18)意解(19),沈疴(20)顿愈.翻译 乐广有一位亲密的朋友,分别很久不见再来,乐广问朋友不来的原因时,友人回答说:“前些日子来你家做客,承蒙你给我酒喝,正端起酒杯要喝酒的时候,看见杯中有一条蛇,心里十分厌恶它,喝了那杯酒后,就身得重病.”当时,河南听事堂的墙壁上挂着一张角弓,用漆在弓上画了蛇.乐广猜想杯中的蛇就是角弓的影子了.他在原来的地方再次请那位朋友饮酒.对朋友说道:“酒杯中是否又看见了什么东西?”朋友回答说:“所看到的跟上次一样.”乐广于是就告诉他其中的原因,客人心情突然开朗,疑团突然解开,久治不愈的老毛病顿时治好了. 注释 (1)选自《晋书·乐广传》.《晋书》,唐代房玄龄等著,纪传体晋代史,共一百三十卷.《风俗通》一书也记有类似故事. (2)尝:曾经. (3)亲客:关系密切的朋友.古人指妻弟,即今“内弟”. (4)久阔:久别不见.阔,阔别,离别. (5)广:即乐(yuè)广,字彦辅,河南阳淯(yù)(今河南省阳市附近)人. (6)蒙:受,承蒙.承人厚意,表示感谢时常用的谦词. (7)意甚恶(wù)之:心里十分厌恶它.恶,讨厌,憎恨;之,代词,指蛇. (8)既饮而疾:喝下去以后,就生起病来了.疾,病,身体不舒适. (9)于时:在那个时候,当时. (10)河南:晋朝郡名,在今河南省北部黄河两岸一带.乐广当时任河南尹. (11)听事:官府办理政事的厅堂,亦作“厅事”. (12)角:犀牛角做的弓. (13)漆画作蛇:(在弓上)用漆在弓上画了蛇. (14)意:意料,想. (15)不(fǒu):同“否”.不,多用在表示疑问的句子末尾. (16)乃:便 (17)所以:因由,原因. (18)豁(huò)然:于此形容心怀舒畅. (19)意不经直接说明而想通了某一疑难问题,放下了思想负担. (20)沈疴(chén kē):长久而严重的病.疴,重病. (21)顿:顿时,马上.。

6. 阅读下面的文言文(共18分,选择题与翻译题每小题均为3分)祭鳄

小题1:D小题1:C小题1:A小题1:A小题1:(1)却占据一方吞食民众的牲畜、熊、猪、鹿、獐、来养肥自己的身体,繁衍自己的后代;(肥:养肥 ,使……肥 1分, 种:繁衍 1分 , 句意1分)(2)刺史就要挑选有才干有技能的官吏和民众,操起强硬的弓弩,安上有毒的箭镞,来同鳄鱼作战,一定要把鳄鱼全部 ... 尽才肯罢手。

(材技:有才能有技能 1分, 从事:作战 1分 句意 1分) 小题1:( 细 :小 )小题1: (A.以羊一、猪一,投恶溪之潭水:介词,译为“把”“将”;以除虫蛇恶物为民害者:连词,表目的,译为“来”或不译。B.驱而出之四海之外:连词,表示承接关系,可不译;而鳄鱼睅然不安溪潭:连词,表示转折关系。

C.助词,放在动词前,与动词结合,构成“所”字结构,表 用户 2017-10-11 举报 扫描下载二维码 ©2020  联系方式:service@zuoyebang  协议 var userCity = "\u5317\u4eac", userProvince = "\u5317\u4eac", zuowenSmall = "2";。

7. 一道语文的文言文阅读题,阅读下面两段文言文,完成1~4题.[甲]潭中

1.[甲]潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的.阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动;忽然间又向远处游去了.来来往往轻快敏捷,好象在与游人一起娱乐. 2.(1)可:大概,大约 (2)清:冷清(3)向南 (4)用言语说出3.(1)溪岸的形势象狗的牙齿般交错参差,无法看到水的源头.(2)秀美的树木奇异的竹林,垂下的阴影相互掩映.(3)使人感到心境凄凉,寒气彻骨,寂静幽深.(4)顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚.4.这里的景色优美却无人赏爱,触发了作者对自己境遇的感慨.(唔累死了,我现在初三语文还不错.就帮你一下把)。