森碟幼儿园做主持很紧张 宝宝表现力该如何培养

Apr14

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森碟幼儿园做主持很紧张 宝宝表现力该如何培养

近日,田亮在微博上晒出女儿手拿话筒表演的照片,并透露,森碟的幼儿园组织冬季演出,老师让森碟当主持,不过她“一直在犹豫,担心做不好。”爸爸田亮鼓励森碟认真准备、别怕忘词,忘了就给大家唱首歌,“没什么的,妈妈唱功当年就这么练出来的……”最终演出很成功,“森碟一点没怯场”。粉丝们在微博里纷纷称赞Cindy好样的,还有拿田亮开涮的:“不zao急,咱们慢慢练。”

爱表现是孩子的天性,但也有不少的孩子因性格等原因会有所牴触,那么,是什么原因造成此类情况,作为家长我们又该如何做呢?

【典型案例】

  孩子从小自己玩 性格孤僻表现欲差

3岁的毛毛是个文静的小姑娘。从一出生,父母就十分宠爱她,奶奶更是视她为掌上明珠,生活中百般照顾。父母上班后,奶奶很少带毛毛出门,常常呆在家里玩玩具、讲故事。毛毛的的胆子很小,至今仍然很认生。如果到外面,和不认识的人一句话也不说,更不敢主动找小朋友玩。

家里一有客人来,无论是大人还是小孩,毛毛都会显得很紧张,不敢接近客人,更不敢说话,经常躲在房间里不出来。在幼儿园里,毛毛喜欢一个人玩,拿着一个玩具自己玩上大半天,很少同小朋友讲话,更不用说在大家面前回答问题、表现自己了。老师对毛毛反复地鼓励,但没有太多改善。毛毛的父母对此不以为然,因为毛毛一回到家,和奶奶及爸爸妈妈有说有笑,帮着做一些简单的家务,还给大家表演在幼儿园学的一些歌曲和舞蹈。因此,父母认为这种情况等毛毛长大后会自然好转。

 【专家解析】

  儿童退缩性行为表现

像毛毛这种孤僻、胆小、退缩、不愿到陌生环境中的情况,被称为是儿童退缩性行为。

 儿童退缩性行为——主要特征:

缺乏自信心;

很少参与集体活动或参与集体活动有困难;

胆小、害羞,不爱讲话,不合羣;

严重的甚至有自闭倾向;

孩子虽然自认为喜欢独处,但事实上,心中又常常感到压抑、孤独和焦虑。

儿童退缩性行为——主要原因:

虽然,大多数孩子在陌生的环境中,都会表现出短暂的退缩,但通常随着时间的变迁,会逐渐地熟悉、适应环境,并在各种活动中主动发展自己适应环境的能力。但是,有退缩性行为的孩子却会很长时间难以适应新环境,表现出像毛毛的那些行为。此外,有退缩性行为的孩子,在年龄较小时不太容易发现异常,因为他们只是显得比较安静而已。

引发退缩性行为的原因主要有两方面,一是先天气质的影响,即这类孩子生来适应能力就差,对新环境感到特别拘谨,不愿意与人接触,若是想让他们勉强适应,则适应过程艰难而缓慢;

 【应对策略】

  多鼓励宝宝与他人进行交往

在宝宝很小的时候,就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门,或者去公园,但家长要充满爱心,使他有安全感。平时不能用某些事物恐吓宝宝,比如再不好好睡觉,大老虎就来了,或者宝宝每做一件事,家长必定先提醒宝宝那可危险等等。

在生活中,鼓励宝宝参加各种社会活动,多提供与小朋友交往、玩耍的机会。当宝宝一天天长大,要去面对令他困惑的新情境时,父母的鼓励和支持会让宝宝知道,一切都是有趣的,一切都是友好的,只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。当宝宝面对生人时,当宝宝主动结识小朋友时,要表扬他、夸奖他,让他感到这是一件快乐的事。

胆怯的宝宝一般都不愿意与别人主动交往,下面这两个技巧可以提供帮助:

  从小范围活动开始

邀请一、两个孩子到家里来玩,在自己家里宝宝会感到安全。可以玩有组织的游戏,每个孩子都要轮到。家长要在旁边,不要走远,如果宝宝想靠在家长身上,就让他靠。家长要安排,但不要给他压力。

家长也可以利用宝宝的特殊兴趣来鼓励他参与活动,这样可以消除宝宝的紧张不安。如果宝宝对画画有特殊的兴趣,那么家长就可以帮他邀请一些小朋友,在家里或小区的草地上画画,宝宝在这样的小团体里,就能有兴致,而且十分自如地表现自己。久而久之,与人交往的愿望逐渐加强起来。

  与小一些的宝宝玩耍

多和比自己孩子年龄小的宝宝一起玩,也是行之有效的良方。这样可以给宝宝创造更多的自我表现和取得成功的机会,年龄小的孩子也有了学习的榜样。家长在此时应多给宝宝创造有利条件,表扬宝宝的每一个微小进步,时间长了,宝宝就会慢慢地解除心理障碍,日渐大胆甚至可能从容不迫地待人处事了。

 用游戏的方法培养宝宝的表现力

游戏是孩子的天性,每个孩子都喜欢融入到游戏的情境中。可以用游戏的口吻鼓励宝宝在家里进行各种表演。首先让宝宝表演给父母看,这样他不会感到羞怯。宝宝表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何题材,如一段儿歌、一首唐诗、一段舞蹈等。父母要加以表扬、鼓励,增加宝宝的自信心。

进一步就可以布置场景,让宝宝对观众进行表演。这些观众可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上来代替,让宝宝假想它们是真正的观众,自己正在舞台上单独表演。当然这些观众里面也包括父母。父母尽量要求宝宝认真地表演,以获得观众的掌声。每当宝宝表演完毕,父母就代表所有的观众给宝宝鼓掌。宝宝可以与这些观众握握手,然后谢礼,闭幕,就象在真正的舞台上一样。父母在这个过程中表现得要像真的观众一样。

最后,逐渐扩大观众的阵容,让宝宝和其他小朋友轮流表演,时间长了,就会锻炼出宝宝的表现力。表现力强的孩子是培养出来的。

 正确对待宝宝的退缩行为

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