给孩子钱不是施舍，孩子找你要钱时，父母给钱的态度影响孩子一生

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家庭教育的影响到底有多大呢？很多人在成年后会遇到各种问题， 所以很多时候， 他们会开始追溯是不是和自己的原生家庭有关。 其实很多人都会有一个观点， 就是家庭背景， 环境与自身发展是有很大关系的， 但也有人注意到， 父母的教育对孩子的影响会更久远。

周末去姐姐家的时候， 小外甥正在跟妹妹闹别扭， 整个人躺在地上不肯起来。

看见我来了， 小外甥闹得更凶了， 他一边蹬腿， 一边嚎啕大哭：「为什么别的同学都有零花钱， 就我没有？」

「别的同学考100分的时候， 你怎么没看见？零花钱零花钱， 我看你像零花钱！」

小外甥还在为自己辩驳， 但妹妹始终没有松口。

直到妹夫从厨房端出一盘红烧鸡翅， 小外甥才不情不愿地从地上爬起来， 抹着眼泪去吃饭了。

相信对绝大多数父母而言， 这一幕都并不陌生。

到了一定年龄后， 几乎所有孩子都向父母提出过关于零花钱的要求。

当孩子说「妈妈， 可以给我零花钱吗？」的时候， 我们的回答对孩子至关重要。

给不给零花钱， 如何给零花钱， 不在于父母有钱没钱， 而在于父母的格局和见识。

当孩子要零花钱时， 以下这三种常见的错误回答， 可能会影响孩子的一生 。

错误一：这次考100， 就给你零花钱

这句话我们每个家长都说过， 这次考好了就会给孩子什么东西， 但是这种做法所能带来的只是消耗孩子对学 ... 兴趣， 让孩子认为我学习只是为了得到金钱， 而不是为了自己。

哈佛的一位教授曾经花费630万美金， 在261所中小学中选取了38000名学生当作调查对象，

结果发现：

如果你付给孩子钱， 让他读更多的书， 认真地完成作业， 从短期内看效果良好：但停止这种做法，

绝大部分孩子都会丧失了继续学 ... 动力。

错误二：咱家钱不多， 给你钱可不能乱花

在知乎上有这样一个故事：

女孩出生在工薪家庭， 他父母从小给他灌输的就是「家里穷」的观念， 上幼稚园的时候， 想要一个娃娃， 就被妈妈拒绝了，

到了国中， 同学们都在穿阿迪， 耐克， 父母一直都给她买高仿， 每次给他零花钱， 父母都再三叮嘱「家里不富裕， 省著点花」之类的话，

导致这个女孩儿最后变得自卑、敏感。

其实这种状态在心理学上有一个名词， 叫做「稀缺心态」。 零花钱是孩子的正常需求， 却因为父母的哭穷， 反而给孩子造成了心理负担。

错误三：你要什么直接说， 我给你买回来

当孩子索要零花钱的时候， 父母固执的认为孩子是要买东西。

很多时候都会跟孩子说：你要什么， 我直接给你买回来。

但是父母不知道， 零花钱也是孩子的一种社交方式， 买一些小零食， 在回家的路上一起分享。

其实花钱本身就不是大事， 能造成这种局面的， 无非是大人的忽略和无视， 当孩子说出妈妈， 我想要零花钱。 我们需要重视的不是零花钱， 而是他的情绪有没有被看见。

身为父母应该如何培养孩子的金钱观呢？

1）认识金钱越早越好

金钱观的培养， 应该是从孩子认识货币开始， 在孩子幼年阶段， 家长就可以有意识地训练孩子分辨不同的硬币价值，

给孩子准备存钱罐， 引导孩子尽早认识金钱， 明白金钱的意义和价值。

2）灌输孩子存钱习惯

存钱是学习理财的第一步， 也是孩子正确金钱观培育与财商开启的萌芽。 理性的家长应该帮助孩子养成定期存钱的习惯。

同时还应该带孩子开一个专属户头， 让孩子成为户头的主人， 通过存钱、获取收益的时候明白理财的意义。

3）合理安排孩子的零花钱

估计超过九成的家长给孩子零花钱是凭感觉行事，愿意给就给，不愿意就不给，金钱的控制权都掌控在父母手中。

这种做法实际上并不妥当，在金钱观培育上，父母与孩子的主次错位。

正确的做法可以参考西方国家一些财经专家的建议：

根据孩子成长环境，分析孩子的日常花费，并把一定额度的金钱交给他们自由支配，而这个额度的掌控，除了父母的资料分析决定，还应该充分尊重孩子的意见。

当然，额度尺度由家长把握，金额不能太大，惯坏了孩子，但是也不能太少，显得抠门的同时也伤害了孩子的自尊心。

4）协助孩子设定目标

孩子对金钱的掌控能力明显是逊色于成人，在金钱如何花费方面，很多孩子根本没有规划，今天看见遥控汽车很漂亮，明天看见跳舞机器人很新潮。

面对孩子花钱没计画的行为，家长可以从旁引导，跟孩子一起讨论如何合理运用金钱。

比如：跟孩子一起设立目标，今年底存钱去购买望远镜等，通过目标激励的方式，养成孩子主动存钱的习惯，帮助他们建立正确的金钱观。

关于如何让金钱发挥最大化的价值？如何用金钱创造幸福感？需要家长对孩子进行正确的培养与引导，当孩子提出「妈妈，请给我几块钱」开始，就是最佳的培育时机。

3）合理安排孩子的零花钱

估计超过九成的家长给孩子零花钱是凭感觉行事，愿意给就给，不愿意就不给，金钱的控制权都掌控在父母手中。

这种做法实际上并不妥当，在金钱观培育上，父母与孩子的主次错位。

正确的做法可以参考西方国家一些财经专家的建议：

根据孩子成长环境，分析孩子的日常花费，并把一定额度的金钱交给他们自由支配，而这个额度的掌控，除了父母的资料分析决定，还应该充分尊重孩子的意见。

当然，额度尺度由家长把握，金额不能太大，惯坏了孩子，但是也不能太少，显得抠门的同时也伤害了孩子的自尊心。

4）协助孩子设定目标

孩子对金钱的掌控能力明显是逊色于成人，在金钱如何花费方面，很多孩子根本没有规划，今天看见遥控汽车很漂亮，明天看见跳舞机器人很新潮。

面对孩子花钱没计画的行为，家长可以从旁引导，跟孩子一起讨论如何合理运用金钱。

比如：跟孩子一起设立目标，今年底存钱去购买望远镜等，通过目标激励的方式，养成孩子主动存钱的习惯，帮助他们建立正确的金钱观。

关于如何让金钱发挥最大化的价值？如何用金钱创造幸福感？需要家长对孩子进行正确的培养与引导，当孩子提出「妈妈，请给我几块钱」开始，就是最佳的培育时机。