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台大领导学程的25位学生为登上南湖大山上网募款，却掀起了涛天巨浪，网路上一面倒的狂批，到底是怎么一回事？集资登山错了吗？唸台大就不能集资吗？
1924年，有一群台湾省的女高中生登上了玉山，当时登山路刚开好，校长亲自领军、专业摄影跟拍，具有非常巨大的时代意义。
（截图图片来源：criticalpast/）
八十多年后，台大领导学程的25位学生为登上南湖大山上网募款，却掀起了涛天巨浪，网路上一面倒的狂批，到底是怎么一回事？集资登山错了吗？唸台大就不能集资吗？
当然不是这样的。
别说登山了，更千奇百怪的集资多的是。有人集资想领养小孩、有人集资结婚、蜜月旅行、租房子、买脚踏车、买iPhone、更不用说曾经疯传一时、六千人赞助支持的马铃薯沙拉集资案和更多奇葩专案。也有平台专门提供不限理由的个人集资服务，每年集资金额高达数亿美金。
出来跑哪有不中枪的，要说上面这些案子都没有人批评荒谬，那是不可能的，但闹到变成全国媒体争相报导的倒真的是很少见。在此我们先不探讨媒体和社群的尖锐批评，尽量客观的来拆解一下整个计画的核心元素：
任何一项元素拆出来看，都没有什么明显的问题。但如同价值是由无数个细小的坚持所形成，招致恶感也不是单一原因所造成，而是叠加和比较出的结果。以同时间向外界募款的吴兴国小女篮队、或者更像的「亚成鸟青少年野地教育计画」为例，列出的核心元素分别是这样的：
‧身份：25位台大学生
‧准备：刚开始接触装备登山
‧目标：希望募款50万元
‧用途：支付攀登南湖大山10天9夜行程的装备采购和所有费用
‧回馈：提供赞助者领导学程脸书粉丝页的露出作为回馈
‧价值：对未来人才的投资
‧身份：13位国小女童
‧准备：全国锦标赛冠军
‧目标：希望募款100万元
‧用途：支付到芬兰参加国际赛的旅费
‧回馈：义卖雨伞作为回馈
‧价值：给小朋友们圆一个梦，让他们出国争光
‧身份：25位弱势家庭儿童
‧准备：专业社工与山友一对一领军
‧目标：希望募款15万元
‧用途：支付松罗湖山系等一部分旅费和装备租借费（总费用约需* 要30万）
‧回馈：参加技艺课程或感谢小物
‧价值：希望山的宁静，让孩子重新思考未来
一边就读最高学府、一边年幼贫困无依；
一边看似未经准备、一边成绩专业俱备；
一边预算大手大脚、一边精打细算节省；
一边只用曝光带过、一边提供真实回礼。