一年级写作文我都想去春游

Oct07

一年级写作文我都想去春游

时间:2020/10/07 14:15 | 分类:文字大全

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1. 以我想去春游为题写一篇作文

今天虽然天阴沉沉的,还飘着蒙蒙细雨,但依然不能把我们的兴奋之火浇灭,因为今天是去春游的日子。走进教室,放眼望去,课桌上摆放着琳琅满目的美味,同学们更是开心的笑着、聊着。

“排队了,出发了!”老师一声令下,同学们纷纷自觉地整理好物品有序地排队向目的地进军。我们迎着清凉的春风,踏着欢快的步伐,同学们吃力地提着大包小包,可脸上依旧挂着灿烂的笑容。

来到花果山脚下,虽然我已经来过多次了,可这次感觉就是不一样,似乎多了一丝期望,一份珍惜,大概是因为这是我们小学阶段的最后一次春游了吧。山上清香的花,嫩绿的草,青青的树给花果山增添了许多生机。鸟儿在歌唱,同学在欢呼,这欢呼雀跃声回荡在山的上空。来到山顶烧烤的地方,同学们都已大汗淋漓、气喘吁吁了,连忙找地方休息。稍做休整后,烧烤开始了,大家顿时忙开了,我们这组的女同学特积极,有的烤菜,有的放油,有的放作料,有的还舞动着锅铲忙得不亦乐乎呢。我们男同学完全没有施展才能的机会,只好等着吃了。哇!菜可真丰盛呀,有肉、有豆腐皮、有青菜……让我垂涎三尺呀,迫不及待地拿起筷子夹起一块肉吃,一口咬下去,哇!香香的,嫩嫩的,好吃极了!我们正做得起劲的时候 ... 出了个杜老师来“闹场”,我只得把“主厨”的位置让贤啦。可还真别说,老师就是老师呀,烤菜也是一把好手,不管什么东西,放进锅里,被他胡乱一弄,味道就变了,还色香味俱全呢。我们津津有味地吃着美食,香浓的菜味,把别的组同学都吸引过来了,我们慷慨的和大家共同分享着劳动果实,心里自然特别高兴、自豪。

日头渐渐西移了,春游活动也接近尾声了,大饱口福的同学们依依不舍地望着烧烤后留下的残物,贪婪地吮吸着弥漫着烤肉香味的空气。这次是我最后一次和小学的同学搞春游烧烤了,不知道毕业后还能不能和这么多同学一块玩,一块吃,真希望再来一次令我难忘的春游。

2. 语文一年级下册写话《我们去春游》

“走走走走走,我们大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飘飘,春风柔柔,青山绿水我们乐悠悠……”

大家听到我们如此嘹亮的歌声,肯定知道,我们又去春游了。

我们兴高采烈地来到美丽的盐渎公园。这儿可是个有花有草,鸟语花香的好地方。

一进公园,一股醉人的香气扑鼻而来,深深地陶醉了我。美丽的蝴蝶在那散发出醉人香气的花儿旁翩翩起舞;可爱的蜻蜓轻轻地点着那清澈见底的池水;蜜蜂在花丛中辛勤地劳动着。我感觉自己仿佛在仙境一般。在这如画的公园里,走一走,逛一逛,怎能不令人心旷神怡呢!

河岸边的柳树倒映在河水中,宛如一位妙龄少女在梳洗头发。公园里面有许多座假山,中间有一道深涧,越过深涧,便来到瀑布前,瀑布的水急驰而下,仿佛挂着一幅美丽的山水画。天空中成群结队的鸟儿在展翅飞翔;水里,成群的鱼儿在水中嬉戏追逐。这儿就像是一个世外桃源,美丽极了。

后来,老师带我们去儿童乐园,那儿可真像个大谜宫!老师一让进去,我和同学们便开始了一场追逐。我快速冲进去,甩掉了他们,他们便立刻来追我。我跑得很快,他们怎么也追不上。哈!我赢定了。

同学们都玩劲十足,看,照片中的我们多高兴啊!在欢声笑语中,我们度过了快乐而又幸福的一天。

望采纳 谢谢

3. 一年级春游作文

春游

今天是星期三,我们要去春游,这一天我们早早来到了学校,高高兴兴的准备去春游。

去到那门口觉的那里很大,进去之后里面有许许多多的游戏可以玩,我们首先去玩去抓泥鳅,这可是我花了7块多买来的鱼网和盒子,一开始我一个都没抓到,但是我看的我的同学已经抓了10几条了,我开始一心一意抓一直跟着一个不放,结果抓到了很多只,但是去了游戏小屋的时候,我和同学玩游戏拳王,一个币一块钱,于是我和同学就迫不及待的玩起来,玩了好久,要去玩别的游戏的时候,我的泥鳅别别人偷了。时间一下子就过去了,才怪大人们都说:光阴似箭,日月如梭,一下子就到了2点了,就要回去了,同学们都一一不舍的里开了那。

这次春游我们过的很愉快。

4. 一年级作文去郊游

一天早晨,瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云。我突然想起了去郊游,我走到爸爸的房间里,对爸爸说:“爸爸,我想去找我的朋友一起郊游。”爸爸说:“你们要去郊游?”我说:“是的,爸爸。”爸爸听了,急忙说:“能不能带我一起去啊?”我说:“我们没有人带着,怎么行呢?所以我们确定带着您。”爸爸听了,高兴的说:“那我们去找你的朋友吧。”说完,我们就去找我的朋友了。

我们先来到小丽家,我对小丽说:“小丽,你可以和我一起郊游吗?”小丽说:“郊游,好啊!我有好久没有郊游了。”我一看,小丽同意了,就说:“小丽,我们一起去找小霞吧。”小丽说:“好的。”

我们又来到了小霞家,小霞正在看电视呢。于是,我说:“小霞,你可以和我一起郊游吗?”小霞说:“好啊!我在家里非常闷,这下,我可有事干了。”我一看,小霞也同意了。于是,爸爸就拿着相机和我们一起去郊游了。

我们首先来到公园,小霞看见公园的景色这么美丽,就对我的爸爸说:“叔叔,请您把公园的美丽景色拍下来吧。”爸爸说:“好吧。”说完,爸爸拿出相机,拍了下来,照片洗出来了,我们一看,一起说好美啊!

然后,我们又来到了动物园,我看见这么美丽的小兔子,急忙对爸爸说:“爸爸,爸爸,请您把小兔子拍下来吧。”我的话还没有说完,爸爸就把一个最漂亮的小兔子拍了下来。照片游戏出来了,我一看,说:“这么漂亮的相片,我要把它储存起来。”

我们又来到了池塘边,看机哪一个个小青蛙,披着绿衣上,露着雪白的肚皮。小丽看见这么美的青蛙,急忙说:“叔叔,请您把青蛙拍下来吧。”小丽的话也没有说完,我的爸爸就把一个最漂亮的青蛙拍了下来。照片又洗出来了,小丽一看,说:“这么漂亮的相片,我要把它储存起来。”我今天过得真开心啊!我真希望天天去郊游。这天晚上,我梦见爸爸每天都答应郊游,小丽、小霞和我唱啊跳啊玩的可开心了。

5. 一年级作文春游怎么写

春游

小学一年级春游作文 | 2014-11-29 13:25

春游 星期五,我们学校去春游。早上8点我背着包到学校,包里有可口的零食,八点半老师带我们去坐车,一路上同学们都很高兴有说有笑。 到了春游的地方,老师带我们去活动,我们玩了捉鱼、太空城堡,还参观了恐龙模型、沙漠植物和瓜菜地。 晚上回家,爸爸说我晒黑了,但是我觉得很值的,因为我学到了很多的知识。我开心极了。

春游

小学一年级春游作文 | 2014-11-29 13:26

4月10日,保联小学终于迎来了一年一次的春游活动。

“春游了,春游了!”同学们都高兴地喊着。

这次春游,是去义乌的骆宾王公园游玩,学校选了一个阳光灿烂.万里无云. 的好天气, 春游的前一天晚上我也不知怎么搞的,总是睡不着觉,也许是我对期待已久的春游太兴奋了吧!

一清早,同学们到学校里 ... ,通过体育 ... 整队,我们拉着长长的一大队人马上路了,一路上,同学们说说笑笑,大约半个小时,我们便来到了景色秀丽的骆宾王公园。进入公园里,公园里的很多碑文就记载着骆宾王的生平事迹,骆宾王是义乌人,自幼聪明颖悟受过良好的教育,少年时就有诗名,擅长七言歌行和五言律诗,他7岁能诗,有“神童”之称。据说咏鹅诗就是此时所作:“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。还有《骆宾王文集》等……他在文学史山占有重要的地位。休息的时候,我们班级分成几个小组坐在草地上,我和同学们坐在一起,讲讲笑话,吃吃东西, 在骆宾王公园里玩得很痛快,真是热闹非凡,尽管今天的天气很炎热,但是我的心情丝毫没有受到天气的影响,我有一种按耐不住的喜悦,我觉得今天的收获可不少呢!骆宾王的事迹,给我带来很大的启发,要好好学习,长大做一个对国家有用的人才。

义乌市保联小学604班阮锜洁

指导老师:万松兰

6. 一年级写愉快的春游的日记怎么写

春游

小学一年级春游作文

今天,是一个风和日丽的日子。我早早的就起床了,因为今天是一个特殊的日子。那就是春游! 我们大家一路上兴高采烈的去春游。我突然觉得什么风景都特别的美丽,什么音乐都特别的动听。我感觉我似乎感受到了人生的真谛。不一会儿,我们到了春游的地点。大家找好了地方便铺下桌布,拿出了美味可口的食物津津有味的吃了起来。.. 12点了,睡觉了。..

春游

小学一年级春游作文

春游 3月28日,阳光明媚,百鸟争鸣,老师带领我和同学去余家漾公园春游。 一到那里,首先映入眼帘的是一棵棵高大的树木,和一条清澈见底的小河。小河的一旁,就是一棵棵绿油油的柳树,在微风下尽情摇摆,仿佛是春姑娘的头发。一朵朵桃花在微风中盛开,草地被桃花染红了。。 开始野餐了,我和同学都狼吞虎咽的享用自己带来的“美味”。 时间可过的真快啊,我们在欢声笑语中结束了难忘的春游!

7. 一年级语文作文大全语文语文作文大全春游怎么写

春游

明天,就是我最开心的一天了。因为要到西区公园春游,我怀着兴奋的心情上床睡觉。第二天早上,我早早地来到学校,看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游的事情,整个教室充满了快乐的气氛。

走在西区公园的小路了,我心里充满了激动和兴奋。和同学说说话,哼着小调,不一会儿就到了西区公园。我们三五成群地围在一起分享食物。

吃了食物后,我来到草地上。看到小草弟弟从美梦中醒来,它们穿着嫩绿的衣裳,舒展着它那幼娕的身子。花儿有的展开了两三片花瓣,好似一个个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,绽放开灿烂的笑脸。还有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。竹笋妹妹从地底下冒出来,它们迫不及待地探出尖尖的脑袋,欣赏这大好风景。新郞新娘正在绿油油的草地上拍着婚纱照,给西区公园增添了许多美丽。

走在回学校的路上,我想今天过得真快,真是日月如梭。我忽然觉得有些口渴,想喝些水。我喝完水后,杯子就一直拿在我手上。过了一会儿,我随手摸了摸书包口袋。啊,我的水杯呢?真糟糕,可能水杯被人拿走了,或者掉在路上了。我紧张地想。不久,我手上好像拿着什么东西,我低头一看,啊!这不是我“丢失”的水杯吗?唉,我得健忘症了吗?真是有惊无险,我暗自高兴。

这次春游真有意思,这是我最快乐的一天!

8. 有关一年级作文《春游》的教案怎样写

一年级《春游》教案 知识与目标: 1 积累有关春天的词语。

2 能够简单的说出图上反应的时间地点人物事件。 2 能够有顺序的观察图画。

3 有条理的说清图意。 4 有根据的展开联想。

过程与 ... : 1 回忆并收集以前学过的有关春天的词句。 2 出示图上景物名称,按由上到下,由远到近,由景到人的顺序观察。

3 出示完形填空,引导学生如何说清一句话。 4 引导学生用方位名词来连句成段。

5 出示例文,让学生直观感受一篇文章的完整结构和注意事项。 6 创设情境,走入文本。

情感态度与价值观: 培养学生的想象力,激发对生活的热爱。 课前准备: 1 走进春天,抓住春天的特征。

2 认识自然段。 教学重点:按一定顺序写清楚画面的内容。

教学难点:能够合理想象并有序的组织段落的语言。 教学课时:2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入 小朋友们,谁能告诉老师,现在是什么季节呀?(春天)谁能说一个或者几个本学期我们学过的关于春天的词语或谚语吗?(春暖花开 春色满园 鸟语花香 春光融融 春光明媚)说得真好,现在我们一起来读读。

这些词语都是本学期我们刚认识的词语朋友,它们让我对春天留下了美好的印象!孩子们,现在我们也去大自然,一起去看看那美丽的春色好吗?(好)(出示看图写话的插图) 二、有顺序的观察图画 小朋友们,现在我们来到哪里了呀?(郊外)第一印象,这是一个( )的地方。(这是一个风景秀丽的地方。

这是一个山青水秀的地方。)“春天,我们来到了一个风景秀丽的地方玩耍”。

谁能象老师刚才这样把句子说完整。同学们说得真好!我们可以把这句话作为今天看图写话的第一句话。

听出来了,你们都感觉到这里很美!但是美在什么地方?图上有哪些景物呢?需要我们具体说说。现在我们按照从上到下,从远到近,由景到人的顺序来说说图上有那些景物? 首先最上面是(天), 蓝天上有白云, 白云下有几只蝴蝶, 远处有山林, 近处有小溪, 小溪旁边有草地, 草地上有几个小朋友。

同学们,我们可以用“&碃丁百股知噶版拴保茎#8222;„上„„下„.远处„„近处„„旁边„„”这样的方位名词来有顺序的介绍图上的景物。有了它,就可以把单个的句子连起来,也可以让别人听出我们的观察顺序。

三、有条理的说清清图意。 可是在介绍的时候,我们还要把景物介绍清楚,它的颜色是什么样的,它的形状是什么样的,有多美多可爱?(出示带有天 云 蝴蝶山 树林 小溪 草地 小朋友等景物名称的课文插图) ( )的天上有( )的白云,白云下飞着几只( )的蝴蝶。

远处,有( )的山林。近处,有( )的小溪( )地流去。

小溪旁边有( )的草地,草地上有几个( )的小朋友。 四 、有根据的展开联想。

现在,我特别想知道,我们全班一起去春游,为什么只有三位小朋友在这里,他们是谁,在这里干什么呢? 他们是( ),他们( )来到了这里。现在,( )。

这真是( )的一天。