大人可以犯错,为何却不允许自己的孩子犯错?

Apr14

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大人可以犯错,为何却不允许自己的孩子犯错?

相信很多妈妈都有被熊孩子气疯了、炸毛了的经历,什么家里搞得乱七八糟啊,什么点明不能去做的事情偏要去做一下啊,什么爱打人爱撒谎啊……

总之,错误一堆堆,气得妈妈恨不得一巴掌打下去,这样的心态有木有,反正我是经常有……

但是我们却不能一巴掌打下去,因为孩子的一些行为,在我们看来是犯错,但是在他们看来却不是,他们之所以这么做是有原因的。

比如,乱扔东西是1岁左右宝宝的“通病”,这其实是他们在学习;爱撒谎的宝宝他们可能只是想要安抚家长的情绪,不想家长发火,作为家长就应该反思自己的教育方式了。

如果我们经常反省,就会发现,我们大人也会经常犯错,我们自己犯错了没人来打我们,但是我们为何却不允许自己的孩子犯错呢?

一岁宝宝爱扔东西

“我家的那位熊孩子在刚满1岁的时候,特别喜欢扔东西,在家就不觉得什么,去别人家看见什么就拿来扔啊咬的,感觉这样会遭人讨厌啊,老人家说拿东西就打手,可我又感觉太暴力,面对这样的情形该怎么办呢?”

一岁宝宝爱扔东西是在学习区分主客观事物

刚满1岁的宝宝,对东西东拉西扯,甚至乱扔东西,这些行为都是很正常的。

宝宝就是在不断的通过这种行为来区分自己和其它事物,不必过于担心。

如果在别人家会给人家带来不必要的麻烦,这个时候可以随身携带玩具供宝宝玩耍,或者事先和对方打个招呼,家长给孩子提供一个宽松包容的氛围,有助于宝宝的身心发展。

爱调皮的宝宝该怎么治

我家宝宝快2岁半了,大人说的话好多她都听得懂了,平时就老爱捣蛋,怎么说都不听,一转身又跑去了。

有一次竟然把开水倒进了金鱼缸,结果刚买的6条小金鱼都死了,看到这样的场景就一顿呵斥:“你这个孩子怎么回事儿?你不是说要好好养的么?你看看你都干了什么,以后你不要再指望我给你买金鱼了……”

这样的场景应该很眼熟吧,当孩子不经意之间犯下错误的时候,特别是那些一而再,再而三的错误,我们是不是经常会刹那变色,呵斥责骂。

然而,这样的呵斥并不能让孩子领会到错误的本质,反而会挫伤他探索外界的积极性。

同样是这个孩子,妈妈回来之后,看到惨死的金鱼,的确也生气,看到孩子躲在沙发后面不肯出来,先深吸一口气,将怒火平复一下,轻声地问:“妈妈知道宝宝最喜欢这几条金鱼了,但是为什么要把热水到在鱼缸里呢?”

“我今天摸到鱼缸有点凉,我怕金鱼会冻着……我也不知道金鱼为什么会死,我也不想让它们死的。”说着,孩子就伤心地哭了起来。

这时,恍然大悟的妈妈抱起孩子,拿出手机,将金鱼的资料百度出来,告诉孩子,生物的习性是不一样的……

当孩子用错误的方法对待金鱼的时候,其实也是让孩子学习的契机。

孩子犯错误是成长的必然过程,有些经验,不是口头传授,孩子就能领会的,孩子犯错的时候,家长需要做的是通过正确的引导,教会孩子正确的处理方式。

了解犯错的起因比单纯的教育有用

小良小时候也是一个好动的熊孩子,小时候妈妈给我列出长长的一条“不能犯错”的清单。

比如,不能打破杯子,不能把东西乱扔……的确,有些错误是绝对不允许出现的,因为这些错误导致的后果是家长和孩子不能承受的,但是,很多不能允许的犯错对孩子而言不是“规矩”而是“限制”。

都说实践出真知,我们知道通过动手学习才更有效,亲手操作才知轻重。为什么我们就不能鼓励孩子勇于尝试,无须害怕犯错。

错误只不过是通向未知的大门,即使不能从错误里发现什么,我们也能从中学到一些有价值的东西。

所以允许孩子犯错比单纯的教育孩子效果更好,小孩从中学到的也更多。

给三岁宝宝制造独立处事的机会

人们都说“三岁看大,七岁看老”。这句话是有一定道理的。

宝宝在三岁左右的时候正处于叛逆期,正以自己的方式积极探索这个世界,很多时候以为自己有能力做或者可以做。

宝妈可以适当的放松一下要求和控制,在保证孩子人身安全的情况下,允许孩子自己独立做事情。

另外,在和孩子沟通的时候,要注意关注孩子的情绪和心理需求,总是讲道理,容易引起宝宝的反感。

这个年龄段是时候允许他犯错,反而能培养出孩子的自信,和办事情的魄力。

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