关于写作文的活动策划

Aug29

关于写作文的活动策划

时间:2019/08/29 05:49 | 分类:文字大全

关于写作文的活动策划  以下文字资料是由(历史新知网www.lishixinzhi.com)小编为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快一起来看一下吧!

关于写作文的活动策划

1. 作文有趣的活动提纲

一次有趣的活动我参加过许多活动,但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。

有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学们拖长声音说:“好--!” 老师先把我们分成两个组。然后,老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头,人头的样儿倒画得不错,可惜没有嘴巴。

看了这个人头,我想:这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧!最后,老师简单讲了游戏的玩法:两个组各派一个同学上去,交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛,每个同学添完以后,集体评比。然后擦掉,下一个同学又再添,依次类推。

游戏开始了,每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。但是,有的同学添到了鼻梁上,有的添到了额头上,还有的同学,走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。

轮到我了,我又兴奋又紧张地走到讲台上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不见。我拿着粉笔,摸索着走到黑板面前;东一摸,西一摸,似乎哪儿都是一样的。

过了好一会儿,我才把“嘴巴”添上去。刚添完,同学们就哈哈大笑起来。

我赶紧解下毛巾一看:原来,我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。

在一阵阵欢笑声中,游戏很快就结束了。但大部分同学都添错了位置,只有几个同学添得好些。

老师说:“从活动可以看出,我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛,多艰难啊!我们一定要时时注意保护自己的眼睛。

如果到双目明的人,一定要主动帮助一下。” “叮铃铃--”下课铃响了。

同学们还意犹未尽,大家都说:“这次活动真有意思,我们不仅玩得高兴,还懂得了一定的道理。”。

2. 写作兴趣小组活动计划

体育兴趣小组活动

25号游泳活动内容与流程活动内容

根据2月11号活动技术录象点评反映的情况上看,主要表现在蛙泳臂部动作划水过宽与回手效晚的情况

本次活动的技术安排主要放在改进这一问题

在改进蛙泳划手技术的同时示范提高自由泳泳打腿能力的练习

活动流程

入池后集合

集中活动:陆上准备活动15分钟---体操、蛙泳划手模仿、“摸”----体前屈

(需要大家记住现有的水平)

个人活动:水上任意活动10分钟---根据个人情况自己安排

集体活动:教练示范会员观摩10--15分钟

蛙泳的错误表现

蛙泳小划手(一种自打腿的--高水平的,一种踩水的--低水平的,解决蛙泳划手过大、提高蛙

泳划手对水感觉的一种辅助练习)

自徒手打腿:

双手前伸抬头打水--提高腿部力量

一臂前伸一臂放体侧--练习身体转动与呼吸技术

转身:蛙泳与自由泳的滚翻

一位教练示范,其它教练负责讲解

个人活动10分钟---自己体会上述的练习 教练分头指导

集体行动10':根据人数分N组一起游15米游+10放松,检查所示范内容与蛙泳技术的掌握。

教练组上面讲评、指导。

集体行动:10分钟耐力游---,每人都需参加,分快、慢两条泳道,泳姿、游速、间休长短全都任意。每人需记住10分钟所游的数量,并在到边后自己记下自己的即刻脉搏。

休息5'

集体行动:1个25米速度游:根据来人情况安排接力或是计时游.全体参加。

集体行动:10分钟---史版讲技术理念,大家提问

自由活动: 到结束 会员可根据需要自行安排,教练分头指导

共计90-100分钟

请各位会员听从指挥,进馆后不要急于下水,注意听教练哨声,做到召之即来,来了能游。

自己记住第一次"摸"的位置,10分钟耐力游的数量与到边后的即时脉搏。

对于2月11号没能赶上计时与录相的朋友,如果需要补测,请在自由活动时与教练组联系

3. 作文课上如何开展作文游戏活动

包罗万象。作文课上,我们要教学生学习写景、状物、还要记人、叙事……就说写景吧,要写市场、公园、学校,还要写商店、名山大川……不一而足。但是很可惜,作文课却只能在有限的空间和时间里进行,可谓“杯水车薪”。

从而训练他们“摄取生活素材”的方法。“上课吃花生”的课堂操作方法1、请学生仔细观察这颗花生穿着什么颜色的外衣?上面有没有突起的竖纹和横纹?用手摸一摸,它这身衣服是滑溜溜的还是毛毛糙糙的?这件衣服硬不硬?你能用手指捏碎它吗?它的个子高不高?身子胖不胖?有没有腰身?是不是有的花生还有几个“腰身”?花生尖尖的嘴有没有凸出一点?好象在对你说什么?猜一猜,它的肚子里有几个花生宝宝?凑近花生闻一闻,有什么香味?再从远处看一看,这颗花生躺在桌上像什么?2、用手轻轻的按着花生的嘴,稍稍用力,能听见它那清脆的笑声吗?你是怎样掰开花生的?花生壳的内层是什么颜色?和外壳一样吗?有没有发现花生宝宝还穿着一件薄薄的内衣?这件内衣是厚的还是薄的?是干的还是湿的?容易脱去吗?3、请选一个花生宝宝,轻轻咬一小口,是硬的还是软的?再咬一口,嚼一嚼,是不是觉得齿上留香?再咬一口,你是不是把它们嚼成了细细的末儿?咽下去,是不是觉得满口香气,甚至还溢到了喉咙?再取一些花生宝宝的红内衣放到嘴里嚼一嚼,有什么声音?脆不脆?是不是觉得有点涩涩的、微微有点苦?现在,你觉得花生的味道怎样?好吃吗?味美吗?是不是越吃越香、越吃越想吃?

指导学生观察学校的大门是什么样的?是木头做的还是铁做的?如果是木头做的,那么是什么颜色?如果是铁做的,又是什么颜色?如果既不是木头做的,又不是铁的,那么是什么材料做的呢?是电动的铁栅栏?是竹子做的篱笆门?此外,学校的大门有多大?有多高有多宽?和你自家的大门比比看,大概相当于你家的几个大门?用自己的步子量量看,学校的大门大概有多宽?2、来到学校的教学大楼。

先看看大楼的周围,有没有绿化?都有些什么样的花草树木?如果你们学校不止一栋楼房的话,请数数看,一共有几栋教学大楼?再看看,你们的教学大楼有几层楼?再估计一下,教学大楼一共有多少间教室呢?请随意走进一间教室,观察一下这间教室大概有多大?请用步子量量看,教室的长要走几步?宽又有几步?教室里一般有多少学生?有多少桌椅?3、参观学校的操场。

操场的形状是什么样的?操场当中能不能踢足球?有没有球门?在操场的一头,有没有跳远的沙坑?有没有掷铅球和铁饼的专用区域?操场的四周有没有跑道?操场是塑胶的还是泥土的?看上去是什么颜色的?操场上有没有篮球架?篮球架是什么样子的?什么颜色?此刻,操场上有同学在运动吗?他们在做什么运动?如果高兴的话,你也沿着操场慢跑一圈,心里有什么体会?4、最后来到老师的办公室。

学生经历了一次这种活动后,获得的不单是一篇好文章,而是一种带有类型性的“摄取生活素材”的方法,是一种观察事物的本领,是知识和能力在他们身上出现的迁移和转化。

4. 5.4征文活动策划书怎么写,急用

大学,是一个充满激扬青春的地方.这里有着我们激情闪现的的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追寻的青春梦幻……任何的事情在我们的眼里都是一幅美丽的画面,在我们的笔下都会成为一篇至真至纯的文章.朝气蓬勃的年轻从来不会放弃创造机会更不会丢掉立志创业的梦想,我们用笔写下自己的感觉,用相机记下那美丽的瞬间,没有缜密的思考,却不会有人耻笑我们的幼稚,没有精妙的文字,却会让你感动与我们的故事,我们的理想—因为我们的信念中青春激扬! 一,活动主旨: 征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐…… 二,活动目的: 为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间. 三:活动主题: 文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字— 理想,情感,信念 交融编织着我们年轻的梦! 四,活动时间 3月10号----6月7号 三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号 三月主题颁奖日:4月12号 四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号 四月主题颁奖日:5月10号 以上日期为暂定. 五,活动对象: 数学系全体学生 六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序. 成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师) 评分细则:A,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30% B.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30% C.语言真挚,文笔流畅.20% D.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20% 评稿程序:A,由数学系学习部和编辑部分类进行初评 B,中文系老师复评 七,活动内容及安排: ①.准备阶段: A:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜. B:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比. C:准备奖品. ②实施阶段: A,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖. 3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖. 征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖. B,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.) ⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸) ⑶:打印稿:(A4纸.格式:标题宋体四号, 正···························· 参考自:172校园活动网 。

5. 写策划书,要怎么写

我试着做一个简单的仅供参考:拟主知题:暂时叫“我的校园文化”准备工作:确定文化节活动的内容、时间和范畴,如:书法、绘画、知识竞赛、文娱节目展演等;时间拟定一周。

第一步:成立筹备小组(组织),推出负责人及各项分工,如:按书法绘画单元、知识竞赛单元和文娱展演单元划分。当然也可以细分或者再融进其他内容。

第二步:按分工组织工作,全校征集意见。如:推道举特长的个人和班级啦;推举优秀作品啦等等。

(此时间安排一周)。第三步:对于推选上来的节目、作品分类、筛选、补充。

(此时间安排2-3日)。第四步:也是最重的,就版是布置展厅,把书画等分类排展;按实际情况排演节目,组织表演。

这里的细节你就自己发挥吧,总之要考虑时间因素,一周的正式文化节能安排很丰富的内容呢。第五步:拍照、录像、总结、评奖等。

以上是我最初浅的想法,仅供参考,如果认为有价值,把它更细化、程序化、列出定型内容和时间表权就完整了。预算也要做啊,还有需要的人力物力支持。

祝你成功。

6. 写一份关于文学社写作部的活动计划

一、活动目标:提高部员的写作能力和文学素质。

二、活动内容 1. 举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔,乐于练笔。

一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件举办征文赛;三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。 节日征文赛: 关于春节 端午节 等节日的征文 国内、国际重大事件举办征文赛: 关于全球气候变暖的问题或第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行,可以写关于亚运会的设想和对中国运动员的祝福 (这个可能比较难) 校园征文: 写关于我们身边的小事。

2、开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。 3. 组织部员参加社会实践。

节假期间,组织社员各种社会活动,同时将所见、所闻、所感付诸笔端,写成调查报告, 4. 社员评比 ,评出优秀社员,予以奖励。

7. 给我写一篇关于加入学生会后的作文策划书,要求150字

怎样写策划书?分步阅读 我们简单的介绍一下策划书的书写格式及要求!(主要针对目标是大学生,其他的仅供参考)一般情况下,大家还需要按照这个格式写就行了,有需要的时候可以进行简单的修改。

活动简介1 策划书封面:2 一、活动背景:【小四宋体,加黑】(重点阐述基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影像、相关目的动机;其次说明问题的环境特征:优势、弱点、机会、威胁,做好全面分析【小四宋体】)3 二、活动宗旨: 目的、意义与目标。(展示……推广……或树立……应用简洁明了的语言将宗旨表达清楚)4三、活动口号:(此项也可以不用,依情况而定) 简洁明了,字数不能过多5 四、活动时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日6 五、活动地点:(写清楚详细地点)7 六、主办单位:(一般是上级,如:共青团四川工程职业技术学院委员会)8 七、承办单位:(如:大学生团体联合会)9 八、协办单位:(如:各社团、各系团总支)10 九、参与对象:(活动针对开展的对象,如:全院师生员工)END活动内容 一、人员安排: 1.指导老师:XX(院团委书记、老师) 2.总 策 划:XX XX(理事长、协会会长) 3.总 负 责:XX XX (电话) 4.活动安全组:(每个活动必须有) 组长:XX(电话)组员:XX XX 5.活动宣传组:(前期海报、展板、广播站等宣传) 组长:XX(电话)组员:XX XX 6.活动后勤组:(会场清理、设备归还) 组长:XX(电话)组员:XX XX 7.活动纪检组:(维持秩序,方队整洁) 组长:XX(电话)组员:XX XX 8.活动执行组:(整个活动的执行) 组长: XX (电话)组员: XX XX 9.活动机动组:(未分配工作的人员,随时用于调遣,补充人员) 组长:XX(电话)组员:XX XX 二、人员工作安排:(各组需做的事) 1.活动安全组:负责排除活动安全隐患的,监督用电安全及道路畅通。

2.活动宣传组:负责活动前期宣传,接待人员,介绍等工作。 3.活动后勤组:负责搬动道具,桌椅,同时协助其他小组工作。

4.活动纪检组:负责活动时纪律,检查,监督等工作。 5.活动执行组: 针对活动的全要开展进行相应的执行。

6.活动机动组:负责接受临时安排的工作。 三、活动流程及时间安排:(视情况而定,可删可添。)

1.XX年XX月XX日前,大学生团体联合会理事会成员需将参加本次活动的社团策划书方案交至本次活动策划组。 2.XX年XX月XX日,大学生团体联合会策划组要将本次活动的策划案以及社团策划方案交团委指导老师审批。

3.策划审批后,活动宣传组开始准备宣传资料,并于XX年XX月XX做出充分的宣传。 4.各社团活动审批后,开始筹备自己的活动,如有困难可向组委会叫书面申请,以免耽误进程。

5.XX年XX月XX日X:XX开始布置会场。活动安全组安排好安检人员并检查会场安全设施。

活动策划组安排参加本次活动的社团开始不知自己所管辖区域。活动后勤组把本次活动需要的物品办理借于还的手续。

6.XX年XX月XX日X:XX涉外与接待组清点人数,准备接待邀请嘉宾。并安排地点给嘉宾准备以及休息之用。

7.XX年XX月XX日X:XX会场准备工作进入最后检查以及确认阶段。 8.XX年XX月XX日X:XX有活动主持人宣布活动正式开始。

9.根据节目单(见附表)进行活动。 10.活动结束,邀请嘉宾合影留念。

四、活动须知: 1.举办活动前一周必须将策划书交予大学生团体联合会组织部处,并获得组织部,活动部,宣传部(有喷绘小样时),理事长等签字方可进行。 2.……活动时间为XX年XX月XX日(X:XX)—XX年XX月XX日(X:XX)共计…小时(或天)。

3.本次活动由组委会全面负责工作,各相关社团、工作小组必须密切配合,共同把本次活动由高层次,高格调提升。 4.本次活动开始之前相关社团、工作小组必须做好一切准备工作,包括宣传工作。

活动启动之后各相关社团要进自身最大努力展示本团体风采。 5.比赛规则,奖项。

五、安全预案: 1.活动安全组在活动前安排好安检人员,活动中要有专人不定时安检,对活动中存在的安全隐患要立即排除,对于不能排除的安全隐患要迅速向组委会报告,宣布活动暂停。 2.活动安全组要组织好同学不断地对电路进行维护与管理,一旦发现电路上出现安全隐患有权停止一切活动。

六、经费预算:(必须用表格形式)物品单价数量合计。

8. 征文大赛的策划书的格式咋写

一,活动主旨: 征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐…… 二,活动目的: 为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间. 三:活动主题: 文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字— 理想,情感,信念 交融编织着我们年轻的梦! 四,活动时间 3月10号----6月7号 三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号 三月主题颁奖日:4月12号 四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号 四月主题颁奖日:5月10号 以上日期为暂定. 五,活动对象: 数学系全体学生 六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序. 成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师) 评分细则:A,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30% B.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30% C.语言真挚,文笔流畅.20% D.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20% 评稿程序:A,由数学系学习部和编辑部分类进行初评 B,中文系老师复评 七,活动内容及安排: ①.准备阶段: A:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜. B:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比. C:准备奖品. ②实施阶段: A,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖. 3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖. 征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖. B,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.) ⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸) ⑶:打印稿:(A4纸.格式:标题宋体四号, 正文宋体小四,20磅行距,文末附上个人信息.) ③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承. 活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·············································· 参考自:172校园活动网 。

9. 如何写现场作文比赛策划书

我只能回个不是很好的答案。。。。。。抱歉

尽可能具体的写出策划名称,如“*年*月**大学**活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

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