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1. 怎么写作文,我作文很差很差
首先是广读书，什么类型的书都可以提高语言能力的。但是，如果你的水平要达到较高程度的话你就不能不读高水平的文学作品。有些东西非高手不能教你，比如多条线的叙事手法，意识流的写法，我觉得不看书怎么也弄不好。
第二是观察，这个世界上总有很多东西能成为你写作的材料的。现在用不着，以后总有使用的时候。其实这就是生活的积累，没有生活是写不出文章的。当然，生活的材料不仅仅是你看到听到的世界，你对这个世界的思考，这个世界在你脑海中的影象也是另一种生活的真实。
第三是练手，记日记应该是个不错的 ... 。不在乎长短，只要不写成“早上起床白天吃饭晚上睡觉”就行。我并不认同每天都要强迫自己记点什么，但也不能因此懈怠。不会每天都有有价值的事情，反之也不可能。
第四是练习表达，大多数文章都是故事或材料搭台，实则是通过这样的方式让读者明白自己在想什么。你可以经常试着把自己心中所思所想努力写出来，然后读一下看看是否把内心的语言都充分转化成文字了。如此反复，相信会有进步。
第五是写点你愿意写的东西，我想总有你愿意写的东西的。这样可以积累很多经验，到时候要写你不愿写的东西（如考试）时，也会有所帮助。
2. 不好的作文评语怎么写
作文单调 主要情节表达不周到 人物描述不好 等 .
作文批改开头评语
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
3. 给差作文写评语怎么写
星期二晚上，我和奶奶在家里看电视，忽然接到一个陌生人的 ... ，说是要找我妈妈的，这时候我妈妈还在学校上晚自习还没回来，他就问奶奶要我妈妈的手机号码，奶奶忘记了，就把 ... 给我，让我告诉他，我接过 ... ，彬彬有礼地问他说：“叔叔，我妈妈不在家，您是哪位？您找我妈妈有什么事？”但他不回答，只说：“小朋友，你只要说你妈妈的 ... 就行了。”
我眼珠子一转，心里想：“大人平时告诉过我，不要给陌生人说家里的情况，既然他不说他的名字，我为什么要告诉他，妈妈的 ... 呢。”就假装忘记，对他说：“对不起叔叔，我也忘了我妈妈的 ... ，要不您留一个 ... 等我妈妈回来再打给您吧。”
他什么也没说就把 ... 给挂了。奶奶在一旁说：”你平时 ... 不是记得很熟吗，今天怎么忘了呢？”我批评奶奶说：“奶奶，你怎么糊涂了，你们天天提醒我说不能随便告诉陌生人家里的事吗，他都不告诉我们他的名字，当然就说是陌生人喽，我们怎么能告诉他妈妈的 ... 呢？”奶奶这才恍然大悟，夸我真聪明，觉悟高查看关于"陌生 ... "的作文。
4. 作文写不好,怎么办
作文是一种综合性的智力活动，诚如叶圣陶先生所说的：”作文是各科学习成绩，各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现.”如果把写作文仅仅看成是为了提高某一方面的技能，就无法将自己的真情实感客观地准确地反映在文章中，没有真情实感的文章不会感动自己，也不会感动别人.
积累，思考，表达，这是构成一篇好文章的基础，也是提高写作能力的”三要素”，更是考察一个人参与与综合性智力活动水平的标准.所谓积累，就是写作前要掌握丰富而真实的材料；所谓思考，就是对已掌握的材料进行分析，整理，比较，筛选，想象：所谓表达，就是经过积累和思考后对精选出来的素材进行谋篇布局，以语言文字的形式叙述出来的实际写作过程.
如写人的文章
（一） 表现人物的性格特点及精神面貌
（二） 细致地从多方面来刻画
首先，你要准备一个本子，开始记下每天发生的事情。
在你觉得你写的比较顺利的时候，你可以写你心中的想法，比如你的苦恼，你跟谁谁谁发生误会了，准备解释的话。当然，这只是打个比方。我想表达的是你要勇敢的写出你想说的话。
在你觉得你能很好的表达自己的想法的时候，你可以开始写一些读后感，你喜欢什么书啊，可以谈一些你读书的感受，然后你可以写一些评论，就是那里写的好，那里写的一般，这个，不必太专业，只要是你自己的看法。
最后就是有意识的看一些书了，看书的时候，除了了解那些写的好的句子的话，在看的时候，还要留意作者是怎么写的，（适合中篇短篇小说），如果是自己写的话，自己会怎么去写。
很简单的说，多读多练，重视自己的内心。还有就是相信自己。
你可以到百度网页上找，那到处都是
5. 我作文写的很差,怎么办
作文还是先要了解文体的结构，比如议论文的结构、记叙文的机构等。
清楚了这些，看到一个作文题目，脑海中先有一个整体的结构，知道第一段写什么，中间写什么，结尾写什么。
然后，关于题材，这需要平时的积累。
不知道你读几年级，可以买几本作文大全、获奖优秀作文一类的书。
一方面，在读书中，学习他们的题材构思，可以借鉴到自己的写作中；另一方面，好的段落、优美的词句，也可以有意识的背诵一些，运用到作文中。
如果，想提高写作的速度和作文的质量，可以每周写一篇周记，坚持一段时间，一定会有效果的.
希望采纳！！！
6. 作文写不好怎么办
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以 ... 读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的 ... 是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。 ... 有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五。
7. 强与弱作文怎么写
在陡峭的山崖间，雄鹰会把自己羽翼未满的孩子扔下悬崖。
大多数小鹰扑腾几下翅膀便坠落悬崖。而只有强者才能存活下来，享受日后在蓝天中的翱翔。
为什么苍鹰妈妈会把自己精心培养的孩子扔下悬崖？是因为只有强者才会的到蓝天，只有强者才会得到生存的权利。每当看到天空中翱翔的雄鹰，都会被他们矫健的身姿所吸引。
殊不知他们是经过自己的努力，屡经生与死的考验，才成为这样的强者。每次在天空中的翱翔，都是他们用生命争取来的 强，就是会为自己的生活和未来争取的人。
而弱者，之会被自然所淘汰。 穿过历史的烟云，一位身穿黄袍的人跪在了千军万马前，他身后的将士个个垂头丧气，他就是——李煜。
在强大的宋太祖面前，李煜屈服了。在宋太祖没废一兵一卒的情况下，李煜屈服了，一个国家的君王跪下了，他就不配在作为一个君王。
在强者的威逼下，弱者要不选择屈服，要么选择背水一战。而李煜选择了前者，宋太祖不非吹灰之力便将这个弱小的国家收入囊中，这是为什么呢？ 这是因为强大的宋国让李煜闻风丧胆，李煜本以为对宋国的进贡会换来国家的安宁，却不知安宁只是短暂的，李煜的软弱只能助长宋太祖吞并的野心，作为强者的宋太祖，不会允许像李煜一样的弱者，拥有和自己一样的地位。
在比利时，有一位将军的塑像。他的身材矮小并不魁梧，他是比利时的敌人，而却被比利时人所敬仰，他就是——拿破仑。
在历史的长河中，拿破仑是当值无愧的强者。他的野心使他在一生中东征西讨。
他的好战是他的事迹在历史长河中闪闪发光。即使是，生在几百年之后的人们，也尊敬这位英雄。
为什么拿破仑会成为人们尊敬的英雄，是因为他是强者，在他的灵魂中有一种不为艰难险阻的精神。 拿破仑，作为一个强者，印刻在了每一个人的心中。
弱者总是会被淘汰。在大自然中，强者会得到食物，是自己的族群得到发展，而弱者只能被饿死，或是成为其他动物的食物。
强与弱总是共同存在的，但只有强者才会适应在自然中的生存。
8. 形容作文写得差的有哪些成语
味同嚼蜡——像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
索然无味——索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味（多指文章）。
平淡无味——本指质性平和无味。后多指平平常常，缺乏特色。
兴味索然——兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。读起来~。
枯燥无味——枯燥：单调。形容单调，没有趣味。
枯燥乏味——形容某件事或某个人非常的无聊，让人提不起兴趣来。
味如鸡肋——鸡肋：鸡的肋骨，没有肉，比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜，做起来没有多大好处。
大煞风景——损伤美好的景致。比喻败坏兴致。
... 蛇尾——头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。
离题万里——形容写文章或说话同要讲得主题距离很远，毫不相干。
一塌糊涂——形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。
聱牙诘曲——聱牙：不顺口；诘曲：曲折。指文章读起来不顺口
不通文墨——通：精通；文墨：指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。
鄙言累句——鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。
词不逮理——词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
辞不达义——指说话写文章不能确切地表达意思。