写作文二年级喜鹊

Oct01

写作文二年级喜鹊

时间:2019/10/01 00:50 | 分类:文字大全

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1. 描写喜鹊的作文

在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的课堂上,我终于可以细细端详它了。

喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根 ... 着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。

我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

那是一个冬天的下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。

动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!

2. 写喜鹊的作文二百字 u.sanwen

今天,阳光明媚,万里无云。我们在教室里安静地读书时,突然,一个壮观的景象引起了大家的注意,我们一窝蜂似的跑向窗前,哇!哇!只见学校对面的空地上一群一群的鸟飞来飞去,而且一会儿像飞机一样飞上天空,一会儿又像闪电一样落下来。这时,我们七嘴八舌的议论起来,是乌鸦吗?一定是乌鸦!是麻雀!大家东一句西一句,一直说到老师来。

老师说:“这应该是喜鹊吧!”不一会儿教室里又传来一声尖叫,原来所有喜鹊全体出动,一同飞向高空,仿佛一架架飞机从我们头上飞过,转眼间飞回来了。为什么他们不飞走呢?难道它们不想飞向南方吗?

它们像人一样有灵性,可能我们一直没有打扰它们,这个家太安静了吧!喜鹊很可爱!

3. 描写喜鹊的小作文(150个字)加喜鹊的资料

喜鹊(学名:Pica pica)是鸟纲雀形目鸦科鹊属的一种。

共有10亚种。喜鹊体形很大,羽毛大部为黑色,肩腹部为白色。

喜鹊多生活在人类聚居地区,喜食谷物、昆虫,一般3月筑巢,巢筑好后开始产卵,每窝产卵5-8枚。喜鹊肉可入药。

喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征,牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆喜的风俗在民间都颇为流行。 作文: 我有许多喜爱的小动物,而我最喜爱的动物就是喜鹊了。

喜鹊的体型很大,有一只勾子嘴。身披黑色的燕尾服,白色的胸部,还有一双黑宝石般的眼睛。

活像一个鸟中绅士。

4. 描写喜鹊的小作文

喜鹊

真好,暑假里二伯送我一对小喜鹊,是被他亲手救下的。二伯说它们是兄弟俩。

我管它俩叫阿奇和阿黑。阿黑个头大,头上有一小撮杂毛。它的翅膀又结实又美丽,展开时有点像蓝孔雀的羽毛,闪着迷人的亮光。当它静立时有点儿像老鹰。阿奇的后趾像钓鱼钩,它爱静,大概是年龄小的缘故吧。

刚来时,它们还不大会吃食,老爸只能扳开它们的嘴喂食。每次伸手去捉它们,它们都会“喳喳”叫着,远远地躲开,小小的眼睛里流露出惊恐的神色,好像十分想念妈妈的样子。渐渐的,它们吃小米不用扳着嘴喂了,又过了两三天,它们开始吃一些嫩草叶,它们喜欢吞食西红柿小条条,还特别爱吃小蚂蚱。四五天之后,它俩一天能吃一个小馒头,还需要饮清水呢。

一个星期后,阿黑、阿奇就跟我混熟了。它们一饿了就像企鹅一样迈着老爷步子走到我跟前找东西吃,有时还跳到桌子上瞪着大眼睛,望着我。那眼珠闪着黑亮的光,好像在说:“快给我捉蚂蚱吃呀!”等吃过了东西,它们还啄我的手指要水喝呢!它们梳起羽毛来真有耐心,梳理累了,就把头插到翅膀底下安静地立着,那样子多像晒太阳的老爷爷呀,真叫人不忍心打扰它。

吃饱喝好后,兄弟俩最大的“作业”就是练飞。有一次,我把阿黑捧起来一抛,它一下子就飞到了老爸的肩膀上,爪子紧紧地抓住爸爸的衣服,摇来晃去,扑扇着翅膀,逗得我们哈哈大笑。多数时候,阿奇和阿黑会努力地飞上一楼的防盗网,在上面扑扇着翅膀练臂力;要不就高高兴兴地在车库上“鸟瞰”我们。阿奇喜欢静静地立在窗棂上,看我们游戏。阿黑呢,如果在花园里半天找不到阿奇,便“喳喳”地叫个不停,直到听到对方的声音或望到对方的影子才停止……这哥俩真够意思!

整个夏天,我们的大院,因为喜鹊兄弟的到来充满了欢声笑语。在大家的关爱下,阿奇和阿黑慢慢地长大,快乐地飞翔。

5. 小喜鹊让小熊把洞堵上的短文写写想法,二年级

在一个大森林里住着小熊一家,在他家门前有一棵大树,这里成了小动物的乐园。一天,小熊和小松鼠、喜鹊、小兔在一起玩,他们一会儿捉迷藏,一会儿采蘑菇,淘气的小松鼠和喜鹊还爬到了树顶上。

正当他们玩的高兴的时候,熊爸爸来了,肩上还扛着一把锋利的锯子。小熊马上迎上去问:“爸爸,您拿锯子干什么呀?”熊爸爸说:“孩子啊,我要把这棵树锯掉,给你做一个书柜,好吗?”原来,小熊都读三年级了还没有书柜,熊爸爸早就看中了这棵大树了。一听爸爸要砍树,小熊急了,连忙拉住爸爸的手说:“别砍树,别砍树!”熊爸爸问:“为什么呀?”“因为树是森林的一部分,没有了树,我们也生存不下去啊!”熊爸爸一听,觉得很有道理,就说:“好孩子,爸爸听你的,不砍树了,以后我也和你一样爱护大森林。”

6. 二年级课文喜鹊是一种怎样的鸟,从课文中找出一句话画下来

自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。

《喜鹊》原文内容: 喜鹊,也叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。

喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾巴是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。

双肩和腹部的羽毛洁白无暇。喜鹊体态轻盈优美。

特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。

早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。

在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。

冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上、田野里“喳喳喳”的几声鸣叫,使人感到生机勃勃。 喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。

它能帮助人们啄食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。 喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?。

7. 小喜鹊让小熊把洞堵上的短文写写想法,二年级

在一个大森林里住着小熊一家,在他家门前有一棵大树,这里成了小动物的乐园。

一天,小熊和小松鼠、喜鹊、小兔在一起玩,他们一会儿捉迷藏,一会儿采蘑菇,淘气的小松鼠和喜鹊还爬到了树顶上。正当他们玩的高兴的时候,熊爸爸来了,肩上还扛着一把锋利的锯子。

小熊马上迎上去问:“爸爸,您拿锯子干什么呀?”熊爸爸说:“孩子啊,我要把这棵树锯掉,给你做一个书柜,好吗?”原来,小熊都读三年级了还没有书柜,熊爸爸早就看中了这棵大树了。一听爸爸要砍树,小熊急了,连忙拉住爸爸的手说:“别砍树,别砍树!”熊爸爸问:“为什么呀?”“因为树是森林的一部分,没有了树,我们也生存不下去啊!”熊爸爸一听,觉得很有道理,就说:“好孩子,爸爸听你的,不砍树了,以后我也和你一样爱护大森林。”

8. 三年级作文小喜雀找家

“我的家呢?我的家呢?”一种急促而着急的声音传进了我的耳朵,我抬头一看,原来是一只小喜鹊在找家呢!只见那只小喜鹊一会儿飞到这棵树上瞧瞧,一会儿又飞到那棵树上瞅瞅,小喜鹊见家没了 ,便“呜”的一声哭了起来。

见这只小喜鹊怪可怜的,我便上前安慰说:“小喜鹊别哭了,要不,我也帮你找一找?”“不用找了!”我的话音未落,小喜鹊抢先说,我奇怪地问:“为什么呀?也许还可以找到的呀?”小喜鹊悲伤地说:“这里已经是我第九个家了,以前的家都被人们毁坏了。在第一个家,一天,爸爸、妈妈正在吃午饭,听到了‘轰!轰!’的声音,爸爸,妈妈伸出头一看,原来是人们正在砍伐树木来做木具,大树被砍倒了,我们的家毁了,这次爸爸、妈妈都侥幸逃脱了,于是爸爸、妈妈又在另一个地区的茂密盛林安了家。过了一段日子,我和兄弟姐妹也出世了,可我们又没想到灾难又降临了。我们家旁边风光很美,淙淙的小溪流淌着,草地上一片绿油油的小草,在阳光照耀下,生机勃勃,小花妹妹把草地装点得更加美丽。可这些已经是过去的事了,现在小溪里到处是垃圾,小草小花都大片大片地死去,大树也枯了,所以我们的第二个家也没有了……我多想有一个安稳的家呀!”

我听了,便对小喜鹊说:“小喜鹊,不要哭了,光哭是没有用的,你应该向人类呼吁,让人们不要乱砍滥伐了!”小喜鹊听了我的话,眼睛一亮,不住的点头:“对呀,我不能只是伤心、流泪、等待,我需要行动起来,我相信人类会给我们一个绿色的家。”说完,小喜鹊向我告别,去联系它的亲戚去了。

自从小喜鹊走后,我一直在想:人们为什么要砍伐树木,不讲究卫生,不给鸟儿一个绿色的家,难道他们不知道鸟儿是我们的小伙伴吗?我坚信安居乐业、满眼绿色的一天一定会到来。