我是一個初中生,學習成績很不錯,但是當我對自己沒信心,很沮喪的時候,做什麼也很差

Jul23

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我是一個初中生,學習成績很不錯,但是當我對自己沒信心,很沮喪的時候,做什麼也很差

我是一個初中生,學習成績很不錯,但是當我對自己沒信心,很沮喪的時候,做什麼也很差

你好,首先要平衡自己的心態,別太在意每次考試的成績,當然了,你家長太在意的話你要先跟他們溝通和交流,讓他們別給你太大的壓力。別給自己太不合實際目標,查詢和分析一下沮喪的原因,不要有嫉妒的心理,別人比你做得好要找人家的優點,分析自己的不足,要正確對待失敗和成功之間的關係,成功是總結了失敗和教訓,避免再發生,從而才有理想的效果。和人生一樣,什麼事情都有可能發生,一帆風順的事情不太現實,千萬不要對一時的失敗和不如意產生氣餒的心理,自暴自棄、喪失信心,最終破罐子破摔,那樣就非常糟糕了。祝你走出困境!

我對自己學習成績沒信心,怎麼辦

如何提高自信心
每個人都有遇到挫折的時候,但千萬不要因為因一時受挫,而對自己的能力產生懷疑,進而形成一種壓力。
當你遇到挫折的時候,應該保持頭腦清晰、面對現實、勇敢面對、不要逃避。冷靜地分析整個事件的過程,分析一下是自己本身存在的問題,還是由於外來因素而引起的呢?還是兩者皆有呢?假如是自身因素的話,那麼自己就應該好好反省一下,為什麼會犯這樣的錯誤呢?以後應該怎樣做,才能避免同類事件的發生呢?事情已經發生了,不要急於去追究責任或是責怪自己,而應該想想事情是否還有挽轉的餘地呢?要是有的話,應該怎樣做才能把損失或傷痛減到最低呢?應該怎樣做自己才會感覺舒服一點呢?
當你遇到困難的時候,請記住一句話————沒有永遠的困難,也沒有解決不了的困難,只是解決時間的長短而已。困難與人生相比,它只不過是一種顏料,一種為人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候,不要逃避問題或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你對自己有信心的話,那麼什麼困難都難不倒你的。
那如何才能提高自己的自信心呢?首先得先克服自卑的心理,樹立自信心,每天在心中默唸“我行,我能行”。別的人能得行,我也行啊!大家都是人,都有一個腦袋、兩隻手,智力都差不多。只努力,方法得當,那麼什麼事都能辦到的。
相信自己行,才會我能行;
別人說我行,努力才能行;
今天若不行,明天爭取行;
能正視不行,也是我能行;
不但自己行,幫助他人行;
相互支援行,合作大家行;
爭取全面行,高考才能行。
其次,每天都能保持甜美的笑容。沒有信心的人,經常眼神呆滯,愁眉苦臉,而雄心勃勃的人,則眼睛總是閃閃發亮滿面春風。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。笑是快樂的表現。笑能使人產生信心和力量;笑能使人心情舒暢,精神振奮;笑能使人忘記憂愁,擺脫煩惱。學會笑,學會微笑,學會在受挫折時笑得出來,就會提高自信心。
最後,做人一定要昂首挺胸,同時也要學會主動與他人交往。遇到挫折而氣餒的人,常常垂頭是失敗的表現,是沒有力量的表現,是喪失信心的表現。成功的人,得意的人,獲得勝利的人總是昂首挺胸,意氣風發。昂首挺胸是富有力量的表現,是自信的表現。
積極的自我形象和健康的生活態度,可增強你抵抗壓力疾病的免疫力。 自我懷疑和對自己的能力失去信心是常見的。任何人,無論表現得多麼自信,也難免對他面臨的挑戰缺乏自信心。這常常是對壓力的一種自衛性反應。 長期自信心喪失,會影響對自己能力的認識,壓力就產生了。情緒上的、心理上的或生理上的毛病就相伴而至。許多心理健康專家認為:焦慮、沮喪等神經失常是因為自我形象和別人對你的目的看法有矛盾而造成的。
因此,如果無法克服焦慮或沮喪,應去找專家幫助,治療的首要目標就是改變自我認識。一旦找回了自我價值,壓力就會減少,症狀消失。 照鏡子時,你是否無憂無慮、身心輕鬆,還是焦慮不安、心情緊張?積極的自我形象是自信心的表現。如果你認真思考,就會發現自己生活中積極的方面。
下列的措施旨在提高你的自信心,改善生活:
列出你性格中積極方面,可更好地瞭解自己。
●對自己的成功給予積極評價。
●選擇生活中的某一方面,努力改變。
●制定可以完成的目標。
●不要過快地改變生活中的太多方面。
●找出一個合適的典範,而不是一個不現 實的偶像加以學習。
●不要對過去的失敗和錯誤的判斷耿耿 於懷。
●不要用酒精刺激自信心。 自我評價 記下你的優點和成功,可著眼於積極的生活,增強自信心。
一個人由於缺乏成功的經驗,缺乏客觀的期望和評價,消極的自我暗示又抑制了自信心,加上生理或心理上的缺陷、惡劣的生活境遇等等原因導致了自卑心理的產生。這種心理常表現為抑鬱、悲觀、孤僻。如果任其發展,便會成為人的性格的一部分,難以改變, 嚴重影響人的社會交往,抑制人的能力發展。那麼如何來克服自卑心理呢?
首先,要有意識地選擇與那些性格開朗、樂觀、熱情、善良、尊重和關心別人的人進行交往。在交往過程 中,你的注意力會被他人所吸引,會感受到他人的喜怒哀樂,跳出個人心理活動的小圈子,心情也會變得開朗起來,同時在交往中,能多方位地認識他人和自己,通過有意識的比較,可以正確認識自己,調整自我評價,提高自信心。
其次,要不斷提高對自我的評價,對自己作全面正確 的分析,多看看自己的長處,多想想成功的經歷,並且不斷進行自我暗示,自我激勵:“我一定會成功的”,“人家能幹的,我也能幹是,也不比他們差”等等,經過一段時間鍛鍊,自卑心理會被逐步克服。
最後,要想辦法不斷增加自己成功的體驗,尋找一些力所能及的事情作為試點,努力獲取成功。如果第一次行動成功,使自己增加了自信心,然後再照此辦理,獲取一次次的成功,隨著成功體驗的積累,你的自卑心理就會被自信所取代。
做事粗心大意的性格:無論做什麼事,只有專心致志、
仔細檢查、認真對待,才能減少出差錯,避免不必要的失誤。因此“專心”、“仔細”、“認真”的精神是克服粗心大意這一毛病的良藥。

我是一個成績不錯的學生,可是對自己的學習很沒有信心

把心態放好,越是害怕考不好越發揮不好呀,既然成績不錯,為什麼總是對自己沒信心呢?要相信自己是最好的,以平常心來對待考試,只要努力了就好了!加油!!!

我是一個初中生,我生在農村,我學習成績很差,我從小就喜歡畫畫,但

可以報培訓班,加強自己的專業技能,對以後從事畫畫的工作十分有好處

初中生學習成績很差要怎麼進技師學院

學習壓力很正常。一方面,要學會放鬆,不要一味的扎到學習中去,學習之餘做做運動,與朋友玩玩,聽聽歌等,做到勞逸結合。學習壓力的主要來源在於學習上遇到的困難,學習效率低下,導致一直忙忙碌碌,但學習成績不見提高。所以提高學習是減少壓力的根本法:1、高效的學習要學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

我是一個學生,覺得自己各方面都很差,很沮喪,怎麼辦。

你也姓汪?幸會幸會啊 。本人免貴也姓汪。你現在還是個學生你覺得很差,這個不是問題,問題是等你到了27 歲以後你還覺得自己很差那就是問題了。認識到自己的不足,就要去彌補方法是自己尋找出來的,沮喪就是弱智的表現。所以你要不停的學習,你還小機會還很大,前提是你能加油。要是你就此沉淪那你這一輩子就在沮喪中度過吧。沒有美女相伴,沒有金錢在口袋,做什麼都望而卻步。記住知識就像內褲看不到卻很重要。你每天反思,捫心自問自己高否 帥否 富 否。若不是就死的去讀書,用知識武裝自己那顆沮喪的心。 還有一句話我們姓汪都是強者,記住!還有千萬一定要採納!!!!!!本是同根生啊!

我是一個成績不好的人,我很沮喪

不,這樣對於他們來說更不好受,加油的學習,學習好不是決定與你的智商而是你的學習態度,就算學習不好,你想想啊好多大老闆都是學習不好啊,總之不要放棄,加油!人生是洪流,不遇到島嶼和暗礁,增能激起美麗的浪花

我是一個學習成績蠻好的初中生,想在暑假教小學生。

我是高中生,成績也蠻好。我不會去幹傻事兒……第一:別人為什麼要花錢請一個初中生教,除非他吃飽了撐得;第二:你才初中。初中成績好,你以為你就有本事去教小學生了麼?天真。第三:你成績蠻好。你能保證是最好麼?別忘了,人外有人天外有天。孩紙~那時間可以用來自己學習,超越比自己更好的人……還有,初中成績還木有定型……努力保持吧。你還小,別沒事兒找事兒幹……

我是一個初中生 學習成績一般 初中畢業後可以學律師嗎?

中國律師是這樣的,首先你拿到的是職業資格證書,等一年實習以後,你拿到的是執業資格證。
一符合以下條件的人員,可以報名參加國家司法考試:
1、具有中華人民共和國國籍;
2、擁護《中華人民共和國憲法》,享有選舉權和被選舉權;
3、具有完全民事行為能力;
4、具有高等院校法律專業本科以上學歷,或者高等院校其他專業本科以上學歷具有法律專業知識;
5、品行良好。
依據《司法部關於確定國家司法考試放寬報名學歷條件地方的意見》,各省、自治區、直轄市所轄自治縣(旗),各自治區所轄縣(旗),各自治州所轄縣;國務院審批確定的國家扶貧開發工作重點縣;西藏自治區所轄市、地區、縣、縣級市、市轄區,可以將報名的學歷條件放寬為高等院校法律專業專科學歷。
如果你是初中學歷,那需要你自學本科法律專業啦

煩惱……說說心裡話 我是個成績一般的初中生…… 我對自己相當沒信心也不知道為什麼……

有些話是我想對你說的:
在當下的教育體制中,成績好不能代表你的能力高,也不能決定你的未來是優是劣,但是成績是基礎。初中部分的課程多為記憶型知識,我們往往可以看到一個初中學習非常優秀的學生,進入高中和大學以後就迅速的從排名榜上下滑,這是因為知識的性質在發生變化。也就是說,如果你現在學習成績並不算好,那你也勿需對自己失去信心,這有可能你對記憶型知識的掌握能力不高,你沒有掌握學習的方法和方式,但你可能會在創造和延伸以及需要靈感來應用知識時有高於其他人的能力。很多傑出的人都未必小時候就一定名列前茅,但他們都有一個共同點:自信。
說到自信,是目前你最為欠缺的,因為你沒有地方可以證明你某方面行,所以你就沒有自信的理由。而恰巧我國的父母很少會注意給孩子自信心,他們往往更喜歡接受逆向教育方式,也就是說你“不行”來激發你的“行”。雖然現在很多父母通過學習國外的開放式、激勵式教育懂得了逆向教育的弊端,但仍有很多父母依然採取這個模式希望孩子能夠在壓力下努力,在貶低中崛起。你很不巧,可能你的父母就是不喜歡激勵你,而喜歡貶低你。那麼你只有三種處理方式:一是證明給他們看,你行!二是肯定他們的看法,也告訴自己不行!三是無所謂你們對我的評價,我孤芳自賞,並相信早晚自己會找到自己的閃光之處,行不行走著瞧,最後不行我也不後悔!找到自己的愛好並努力去做、用心去做,你就會成功,因為愛好才會有興趣,有興趣才會投入身心的去學習。
說到愛好,我個人覺得你不一定需要父母的首肯和支援,而且很多愛好不能成為你以後的謀生之法,就一個初中生這個年紀來說,學什麼特長都很難以此為生。不過你可以通過接觸這些你感興趣的愛好,培養你異於他人的素質。這些看似不成熟的技能缺可以在未來為你大開方便之門,結交很多朋友,拓寬你的社交。
說到朋友,你希望可以去認識並結交一些你認為很優秀的人,這是你的優點。但你沒有自信,也是因為你沒有值得別人關注和感興趣的方面,那麼就算你去結識他們,也會在很短的時間讓別人對你失去興趣。這個時候你多而泛的愛好就會幫你的忙。你可以和音樂高手談美術,可以和美術高手談音樂,或許你認為我在胡扯,但我希望你知道一個博學的人,是會受到別人的尊重的,經管你的博學可能並不深奧。所以你會發現音樂公司的老闆不一定會唱歌,博而不精也不是就不可取。你說你沒有自己的愛好,其實愛好是什麼?就是突然想去做一件事,那麼如果條件允許,你就去做,不必在意這個想法是不是成熟,能不能做出成績。
現在有一團麻困擾著你,這團麻讓你再困惱中封閉了自己。你性格內斂,低調甚至是自卑,因為你眼中只有自己不如其他人之處,你越是希望自己能夠出類拔萃,你就越是陷入這個泥潭中不可自拔。但你這種個性的人有一個特點,就是善於思考,你總是會在上課的時候神遊四方對麼,腦海裡總是浮現種種如意和不如意,建議你給自己設定一個短而容易的目標,並逐步將目標延伸、擴大,你會在不經意之間成功,不要一開始就把目標設計的很遠很高,那隻會讓你再追逐目標的時候漸漸失去資訊和耐力,因為你不一根筋的人,你再做任何事情的時候,都會瞻前顧後,都會想三思四,“能不能行?”,“值不值得?”都會成為你的絆腳石。
這個世界上有很多音樂家、美術家、體育健將,但畢竟還有80%的人不是從事此類工作或者為那20%的專業人士做服務和支援工作,所以你的未來怎麼樣,誰也說不好。你可能在十年之後只是平庸的工人,也可能在十年之後擁有自己的企業。每個人都有一個想成為傑出人的夢想,但最後你可能就要平庸一生,真正的精彩不在生活中體現,而是在你內心。真正的成就也不一定是萬人矚目,可能只有你自己才會體驗。人的一生很短暫,很多人的一生很平凡,你不一定是浪尖,你只可能是一滴普通的海水,你要放寬心境,明白並懂得自己的人生價值到底是什麼。不必困惱現在的這些頭疼的問題,你解決不了,也不必解決。只要在你面對選擇的時候,堅信你內心中第一個出現的答案,不必在乎其他人的看法和建議,努力去做,不要見硬就回,你要知道成功人士大多當初都是喜歡鑽牛角尖的人。如果途中被內心的反作用力打敗了,你也不需要鬱悶,你告訴自己,自己的確不適合做這個就可以了。
如需溝通 gushig.

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