寫一篇關於假期家長給孩子制定的學習計劃，孩子掌握了什麼

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寫一篇關於假期家長給孩子制定的學習計劃，孩子掌握了什麼

制定學習計劃，首先要整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定學習計劃。　

學習計劃的順利完成需要高效的學習 ... ，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能，提高學習和複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習 ... ，其訓練原理就在於啟用我們“腦、眼”潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。我們學校很多班級開展的幫助學習提高學習效率的“假期速讀速記訓練班”，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。
現在是假期：每天有效學習時間最好能保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，下午2個小時，晚上1個半小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

寫一篇關於假期家長給孩子制定的學習計劃的感想

可以從計劃是如何制定出來的，比如和孩子經過商量做出來的，假期注重勞逸結合、還有定時的讀書計劃，書籍對人的影響很大，等方面來寫！謝謝，望採納！

親子┆ 給孩子制定的學習計劃怎樣才有效

1、制定學習計劃，首先要梳理一下自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點等；然後再合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習 ... ，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

如何替孩子制定假期學習計劃, 家長必讀：如何幫孩子在假期制定學習計劃

制定學習計劃必須要有具體的目標。這個目標要根據孩子學習的總目標、以往情況、教學進度、學習 ... 等來確定。還要把孩子每一天的活動納入計劃中來，做到張弛有度、勞逸結合。
最後，對於制定的寒假計劃，家長還要定期檢查，及時調整。通過檢查，可以發現制定的學習計劃是否可行，學習任務是否都能按時完成？學習效果是否得到了保證？通過適時總結、調整，找出計劃中的不足之處並及時做出改進、完善。只有這樣才能達到既快樂度假，又提升成績的目標。

家長寫一篇關於孩子假期的感悟,怎麼寫。

媽媽同意了我的意見，我們立即開車去西倉。一到那兒，哇！這裡人山人海！全是賣各種小動物的，真叫人目不暇接，媽媽領我來到了賣小鳥的地方，我精心挑選了一番，選擇了兩隻虎皮鸚鵡，提著它們上了車。
到了家，我便拿著小本子開始觀察鳥了。虎皮鸚鵡的顏色非常鮮豔，頭部羽毛是咖啡色和白色組成的，上面繡滿綠色花紋，腹部的羽毛是翠綠色的，好像穿了一件綠色的襯衫，背上的羽毛是土黃色的，像是披了一件黃色的外衣，兩隻炯炯有神的眼睛下面，長著一張粉嘟嘟的小嘴巴。
虎皮鸚鵡叫聲清脆，喜歡吃一些青菜。我剛把一根青菜放進去，一眨眼，青菜就不見了，那隻鸚鵡看著我，搖來搖去，一副津津有味的樣子，我只好又放進去一根。可是，虎皮鸚鵡的勁可真大，它張開那張大嘴巴，往青菜上一啄，那根青菜又沒有了，而且，差點就把我的手咬破了

給孩子制定的學習計劃老完成不了，孩子二年級了，一到週末，我給制定的學習計劃是上午學習一小時，下午學

為什麼不讓孩子自己制定計劃呢。比如說，我計劃上午學習兩個小時，如果完成下午能玩電腦，如果完不成，不玩電腦。之類的。主要是讓孩子自己制定，不要責怪孩子制定的學習時間太短，先養成習慣再慢慢增加時間

家長寫給孩子一篇關於學習的作文

似乎一轉眼，兒子從一個襁褓中嗷嗷待哺的小嬰兒長成了一個小男孩。現在的他，已經四周歲多了，身體健康，活潑可愛，聰明伶俐。回首孩子的成長，記得最準確的兩件事就是2005年1月5日兒子出生和2007年9月3日兒子開始上幼兒園，其餘記得的多是和兒子一起讀書、一起看動畫片、一起吃東西、一起打羽毛球、一起坐蹺蹺板等等日常生活的事情，其間多數是兒子帶給我許多的歡樂、感動和收穫，彷彿是重新回到童年，和兒子一起成長。現在拈取幾件，和大家分享。
讀古詩文
因為我是喜歡中國古代文化的，所以家裡有一堆堆的中國古代的詩詞、散文、哲學、歷史書籍。在孩子降生之初，我就有讓孩子學習中國古代文化的強烈願望，希望孩子能夠讀千年美文，做謙謙君子。但是，孩子太小，不能看書不會說話，我就每天在他睡覺前讀誦經典古詩文。有時中午，有時晚上，抑揚頓挫的讀上幾首，有時忘記了就去查閱《唐宋詩詞鑑賞大辭典》，家人都笑我“老夫子”，說我的讀誦就是兒子的催眠曲，因為抱著搖著唸誦著古詩文，最後的結果是兒子很快就睡著了。我這樣堅持著，很快，效果出來了。相比同齡的孩子，兒子說話早，語言表達能力和記憶能力較強，在一歲半的時候，就能夠背誦四十多首唐宋經典詩詞，能夠比較準確的使用常見形容詞。有時候，和他一起搖頭晃腦做詩詞接龍遊戲，我說上句，他接下句，我說前面四個字，他接後面三個字，父子之間心意相連，煞是幸福和得意。就是現在，晚上，我們父子倆有時會一起讀誦《唐宋詩詞》、《詩經》、《三字經》、《弟子規》等，只是現在多是讓他一個字一個字地念，我來聽，遇到不認識的字，我來教讀。我無意讓兒子成為一個特別的孩子，但我有意讓兒子在他兒童記憶最好的時候，多誦讀一些古典詩文，多領略一些我們中華民族博大精深的文化，多接受我們中華民族優秀傳統文化的薰陶，開啟心智，提升志趣，陶冶情操，傳承我們中華民族無與倫比的璀璨文明。

小學生家長怎樣給孩子制定學習計劃

首先，你要了解你的孩子現有的知識情況，和學習習慣，以及你想改變的問題．
然後根據情況，每天針對這些問題短小精悍的設計內容，目的是加強養成，強化訓練．
不同的孩子情況也不同，計劃要針對問題制定，需要家長下些功夫，不是可以引用的．
通常的孩子，基本上需要訓練的是閱讀和寫作訓練，可以每天閱讀一篇故事（可以是孩子感興趣的），要有針對性，閱讀完了要說明收穫．同時要培養孩子寫日記的好習慣，用處很大．
此外，還可以進行很多內容的設定，比如：鋼楷－聽寫－口算－應用題等基礎的內容，但要適量，不要引起孩子的厭學！貴在持之以恆！

如何幫助孩子掌握課堂學習計劃

課堂計劃也就是本次課學生通過學習需要掌握的地方。
知識是有連貫性的，本次課搞懂不一定前面的也懂，針對這種情況，需要讓孩子把不懂的地方，解錯的題，需要用專門的本子給記錄下來，形成自己的錯題集。家長可以通過錯題集來指導孩子，以便解決孩子學習中盲點，這是最重要。
現在教學空洞的很，形式主義嚴重，羅列的課堂計劃也是大眾化，沒有個體差異。這種個體差異需要家長意識到，如果學習吃不飽就要加餐，消化不了就要加點。