三十六孝的真实性?

Jan14

三十六孝的真实性?

时间:2021/01/14 13:33 | 分类:小故事

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三十六孝的真实性?

在中国童话中,我们可以清楚地看到有教育性的目标,希望儿童能由这些童话中,潜移默化的学到一些好的品格,所以往往通过一些伟大的人物,或勇敢的英雄,来启发儿童如<二十四孝>中,所描述的一些孝子的行为,确实是黄香的冬暖被,夏扇席,业以身喂蚊的孝行,还是老莱子的装饰自己来娱悦双亲,都是为了让儿童读了能效法他们的行为,而做一个孝顺的小孩。在<庄子>中的“坎井之青蛙”,是写着一只住在井中的青蛙,自以为天就是它头上的那面小小的天空,地只有它住得那个小小的井罢了,直到有一天它来到井外,它才知道自己以前是多么的无知。

这个小小的童话也是希望儿童读了以后,能够了解天外有天,人外有人,要懂得谦虚,千万不要太自以为是。因此,在中国童话中迷漫着浓厚的教育性,通常一个童话都有要传达某种道德训练的目的,也就是透过童话方式来教育儿童。


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