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教师留了四道数学题，每道题都包括加减乘除，算式都很长，李小波回家打开书一看就烦了。 他又赶紧上楼去找玲玲借作业本，表面上说对对答数，其实是想抄答数，那多省劲呀!可这次玲玲没借给他，小波碰了钉子，气哼哼地回来了，重新又坐到桌前，看着那几道题直发愁，题中的每个字都在讥笑他，讽刺他。再说，写不完作业，晚上爸爸是绝对不让看《大闹天宫》的。 一会儿，小波趴在桌子上渐渐睡着了。朦胧中，他觉得窗外飞来一只六环黄金峰，一边飞一边嗡嗡地唱着歌。李小波听它唱的歌词好象是“李小波，不用功，算算术，脑袋疼。”小波很生气，来到窗外，一把将黄金峰打到草丛里。小波扒开草丛，想看看黄金蜂死没死，不料，没找到黄金蜂，却捡到一只金黄色的、绕着六道黑环的铅笔，拿起一看，上面写着“聪明牌”三个字，李小波琢磨着这铅笔可能是刚才那只黄金蜂变的。 李小波把铅笔带回屋，用它写起了作业，真没想到，四道题很快就做出来了。 从此，在“聪明牌”铅笔的帮助下，小波的数学成绩突飞猛进。天天作业得5分， ... 考试得100，教师表扬他，同学称赞他，爸爸妈妈也特别高兴。 有一回，爸爸要算自来水费，妈妈叫小波来帮忙。爸爸说：“单元里住九户三十七口人，全月水费九元六角二分，平均每人多少钱?”小刚伸手到书包里找“聪明牌”铅笔，被妈妈拦住了，让他用口算，小波却张口结舌说不出。这时，恰巧玲玲来找小波，妈妈让玲玲算，玲玲很快就算出每人平均二角六分。接着，爸爸又出了题让小波先算：“每人水费二角六分，咱家三口人，应交水费多少钱?”小波想了又想，回答说：“八角八分”，玲玲笑着说：“不对，应该是七角八分。”妈妈很生气，爸爸也叹了口气，没想到，儿子的成绩，竟然都是“聪明牌”铅笔的功劳。 小波自己也很发愁，要是那支铅笔用完了那该怎么办呢?眼看铅笔只有一寸多长了，笔杆上那六道环已经削去了五道，更何况，这两个月以来，由于总是依赖“聪明牌”铅笔，自己已经变得更笨了。 第二天，学校组织几个数学尖子生去参加和科学家见面大会，小波见到了陈景润伯伯。他知道陈伯伯为国家争得了荣誉，为人类做出了贡献，那“哥德巴赫猜想”只差一步就解决了，他现在正日日夜夜地工作，钻研。 小波心里一亮；我能不能用我那截宝贝铅笔头，帮陈伯伯快点把那一步算出来，早日为国家争得更大荣誉呢?多难的题也难不倒我的“聪明牌”铅笔呀! 第二天，小波早早起了床，带上那截笔头，跳上了开往科学院的公共汽车，到了数学研究所，传达室的值班阿姨见他是个孩子，根本就没让他进去。 回到家里，他想，如果我是个老科学家的样子，戴着眼镜，长着胡子，阿姨准让我进去。想着想着，抬头一看镜子，里面的自己真成了一个小老头，白头发，白眉毛，白胡子，他高兴得跳了起来，连忙穿上爸爸的灰制服，戴上妈妈的旧眼镜，一个多小时后，“老科学”来到数学所门前，那个阿姨领他到楼里去找陈景润同志，小波在楼梯拐角处被一个鼓囊囊的大口袋差点绊一跤，那阿姨告诉他说，这麻袋里装的都是陈景润伯伯演算的草稿纸，说着还顺手抽出一张给小波看，嗬，那上面密密麻麻写满了算式、公式，阿姨还说，陈景润现在的成绩是十年功夫取得的，十年来，他每天起早贪晚的干，常常忘记吃饭睡觉，要是把他的草稿纸都聚集起来，足足有十几麻袋。听到这里，小波不禁摸了摸口袋中的铅笔头，担心地问：“哥德巴赫猜想最后一步，还得要用多少铅笔呀?”阿姨笑了笑说：“还要几十万几百万次的运算，如果把使用的铅笔一支支接起来，总要用几公里长吧!” 小波心里顿时凉了半截，他呆立一会儿，突然头也不回地跑了。 小波一口气跑回家，坐在镜子前，心里非常难过：我都要变成老头了，可还是个不及格的四年级学生，宝贵的时间像流水一样过去了，我今后怎么办呢? 于是，他决心向陈景润伯伯学习，争分夺秒，日日夜夜地干。想到这里，他把手中那截铅笔头用力向窗外扔去，说来也怪，那铅笔头又变成一只黄蜂，抖着翅膀飞走了。小波也感到下巴一阵凉爽，一摸，胡子不见了，他又恢复了原来的样子，他真是高兴极了。 小波眼前一亮，他醒了过来，他抖擞一下精神，一切又重新开始了。 【赏析】： 这篇童话通过李小波的梦游经历，教育少年儿童要珍惜眼前的美好时光，要通过自己刻苦的努力、勤奋的学习去争取好成绩，千万不要去幻想去寻求那可以不劳而获的捷径。故事还以陈景润为例，生动形象地告诉我们：任何科学上的成就都是辛勤劳动的结晶。通向成功的道路是一条铺满荆棘的坎坷不平之路，只有不畏劳苦勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。 【作者简介】： 刘厚明，出生于1933年，河北保定人。当代著名儿童文学家、剧作家。 主要作品有《刘厚明作品选》，电影文学剧本《山村姐妹》《绿色钱包》等，小说童话集《红叶书签》，小说《黑箭》等。