汉字成语大赛活动总结

Sep11

汉字成语大赛活动总结

时间:2020/09/11 06:16 | 分类:文章大全

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汉字成语大赛活动总结

一、活动目的
举办汉字成语大赛,旨在弘扬中华优秀传统文化,挖掘利用汉语言文字资源,展示汉字的独特与魅力,将文字书写与推广普通话、推行规范文字、经典诵读、书法教育等活动有机结合,引导大学生珍爱汉语言文字,提高汉字“书写、认读、应用”综合能力,维护国家通用语言文字健康发展。
二、 活动背景
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力,并且汉字的读音多变。现在
越来越多地人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确读写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字读写能力持续普遍下降,文明传承的品质就会形成缺损。为此,我院此次活动旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵以及汉字的奇妙之处。
三、活动前期准备
1、根据老师的要求,对本次活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动。
2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品,在此期间得到了其他学生会成员的协助。
3、提前张贴海报通知活动的时间、地点。
四、活动赛制
活动分为初赛、决赛两个阶段。初赛由生命科学与资源环境学院34个班代表队组成,每队3人,采取笔试试卷进行比赛,初赛胜出的队伍进入决赛。 初赛获胜的6队,每队3人,共18位选手进入决赛。最终,决赛胜出者即为本届汉字成语大赛冠军。
五、活动规则
以语文基础字词的积累为主。选用新华词典中有代表性的字词,采用组内合作,组间竞争的形式,体现汉字的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。
具体活动内容如下:
1、根据前期宣传考虑各个方面因素,确定报名方式。联合各班,由各班学委统计报名人数及其信息。
2、准备考场,初赛34组参赛选手,在同一时间进行笔试,以组内成员每人的分数之和排名,前六名的参赛班级进入决赛。
3、决赛流程
(1)第一轮---汉字“拼”“写”,由主持人在黑板上写出汉字,要求参赛者对其进行拼写(如给出“荼”参赛人员需在答题板上写出汉语拼音“tú”)或主持人在讲台上念词组(词组+解释),写出相对应的文字,每组参赛队员轮流进行听写,直接在答题板上作答,每人每次做答时间控制在40S以内。对错由评委评定(注:四名评委以举手示意,三票以上算对)。第一轮36个词,每人做答2个词,每写对一个词加10分,写错不得分。
(2)第二轮---先入为主:1)抢答题:由主持人念有关成语的意思,六组参赛选手进行抢答,每答对一道题得5分,答错不得分。
(3)第三轮(团队赛)——-你来比划我来猜,小组中一人站在屏幕旁边仅用肢体语言比划成语,由小组另外两个参赛选手写出对应成语。本环节每组限时2分钟。每组派出一名选手随机抽取题目,且作答题目不限,直到时间用尽为止,答对一题得5分,答错不得分。最后按总分的高低评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖三名。
由于参赛队伍最后得分相同,我们进行了加时赛(每队派出一名参赛选手,与对方进行成语接龙)以此最终评选出本次活动的冠军。
六、 活动结果
本次比赛获得一等奖的是14农学1班参赛队伍、二等奖获得者是13农学2班代表队、三等奖获得者为12园艺班代表队、获得优胜奖的班级有14园林2班、13园林1班、12动科班。
七、不足之处
(1) 活动策划书有些细节不够完善。
(2) 参赛选手对比赛规则的理解欠缺。
(3) 拉拉队人数较少,现场气氛不够活跃。
(4) 事先和主持人的交流太少,以至于主持人在台上紧张犯了不少错误。
(5) 没有维持好会场秩序,颁奖环节有点混乱。
(6) 活动之前部门没有组织彩排,导致活动不能顺利进行。
(7) 活动的必需品准备不够齐全。
八、建议
1、以后通知班上来拉拉队,可以规定至少来几个人,少了直接跟班级的评优评先,学委及班长的考覈挂钩,严重时,通报批评。
2、在做准备工作时,可以先进行练习,提前发现工作的不足之处。
3、纪律方面,可派人在四周维持纪律,提醒在场人员不要说话。
4、活动期间所需物品要多备几份,以防万一。
5、赛前应学习部内部应先开会,想像赛场上可能会发生的一些意外情况,做的发生意外情况后不慌张,冷静处理。
虽说这次活动不是很成功,但活动的出发点是好的。这是弘扬民族文化的一种好途径,使我们的文化得以传承,并且这次活动也得到了老师和同学的好评,在此我希望通过不断完善我们的活动能够办到更好,同时也希望有更多的同学参与其中。
生命科学与资源环境学院学生会学习部

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