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这是一个关于苏格拉底哲理小故事PPT，苏格拉底是希腊三哲人中的第一位，大家都说他是最聪明的人。跟大家分享关于苏格拉底那些精彩的小故事。分享苏格拉底与希波克拉提的对话录等内容。苏格拉底（希腊文：Σωκράτης，拉丁文：Socrates，前470年－前399年），古希腊哲学家，和其学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为希腊三贤。他被认为是西方哲学的奠基者。他身为雅典的公民，据记载，苏格拉底最后被雅典法庭 以 侮辱雅典神 和 腐蚀雅典青年思想 之罪名 判处 ... 。尽管苏格拉底曾获得逃亡的
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苏格拉底小故事
苏格拉底的太太非常凶悍。有一次，她大发脾气，把苏格拉底大 ... 一顿后，还馀怒未息，于是就提了一大桶水，浇在苏格拉底头上。苏格拉底究竟不愧是大哲学家，涵养功夫特别到家，他非但不生气，反而搔了搔淋湿的头髮，笑道：「雷声以后必有大雨，这是自然法则，也证明这是真理。
苏格拉底小故事
苏格拉底的婚姻生活过得不很幸福。可是他却能从自己的不幸中取得一个幽默的结论：「不管怎麽样，还是要结婚。如果娶到一位好太太，那麽你很幸福；如果你娶到一位 坏太太，你会变成一个哲学家。
《苏格拉底对话录》
人物：苏格拉底、
希波克拉提
苏格拉底是希腊三哲人中的第一位，大家都说他是最聪明的人。
有一天希波克拉提来找苏格拉底，希望苏格拉底能敎他数学….
希：我想请您敎我数学，只有在数学裡才有可靠的东西。
苏：不过你一定要自己决定想学数学。没有人比你自己更瞭解自己了。我能做的，就是我问你问题，你回答。因为照这种 ... ，能使你脑海中已有的知识种子开花，那你就会更清晰地看到你已经知道的东西。
苏：什麽是数学？既然你要研究数学，我想你能下个定义的。
希：数学是一种科学，而且是最精巧的一种。
苏：那它存不存在呢？就像医生处理的是存在的东西呢？还是不存在的呢？要是没有医生，疾病还存在吗？
希：当然存在，甚至比现在的病还多。
苏：现在告诉我，年轻的朋友，数学的目的是什麽？数学家们研究些什麽？
希：数学家研究数字和几何形状。
苏：好，答得对。但是你说这些东西存在吗？要是没有数学家，会有质数吗？要是有，又在那裡？即使我们能读数字、写数字，数字在现实世界依然是不存在的啊？
希：当然。
苏：我们能算出这儿牧场的羊，或是海港的船，对不对？那麽羊跟船存在吗？
希：当然存在萝
苏：要是羊存在，牠们的数目也总该是某种存在的实体吧？
希：苏格拉底，您真好笑。数学家不数羊，那是牧羊人的事。
苏：你的意思是指数学家不研究羊、船或其他存在的东西的数目，而只研究数字本身？他们只关心那些看不到的东西萝？
希：我正是这个意思。
苏：刚刚你说，数学家研究数字和几何形状。那你对形状有什麽看法？要是我问你形状是否存在，你怎麽回答呢？
希：当然是存在的。譬如说，我们能看到一个美丽花瓶的形状，而且还可以用手去触觉到它。
苏：你注视一个花瓶，你是看花瓶呢？还是看它的形状？
希：我都看
苏：可是你能把花瓶的形状从花瓶本身分开吗？
希：当然不行
苏：既然这样，你还相信你能看到几何形状吗？
希：我开始怀疑了
苏：所以我说数学家在研究几何时，不管存在物体的形状，只管那些他们思考裡存在的形状，你同意吗？
希：我同意
苏：数学比其他科学能给我们更可靠，更值得信赖的知识。生活中有这样的例子吗？
希：在现实裡，永远不可能找到两个完全相同的东西。没有两个蛋是完全一模一样的，即使普赛顿庙的柱子彼此也都有轻微的差别。但是每个人都可以确定的说，长方形的两条对角线完全相等。
苏：这例子使我相信在数学裡，我们得到的知识是不用怀疑的。但是，要是在其他科学或者在日常生活中，却不可能获得这种知识。
现在我们试著把对数学本质的探讨结果做个总结：认为数学概念是数学家自己创造出来的、数学是研究不存在的东西，而且数学能够找出跟它们有关的所有真理，这样对吗？
希：是的，数学家就好像是大胆的水手，航行在思想的未知大海中。
苏：我只再补充一点，数学家在他创造新概念的时候，也是个发明者。事实上每个发现者在某种程度内也必定是个发明者。
希：不过我们还没有回答底下的问题：探索人类这个思想大海有什麽用？
苏：如果数学的世界，不管有多奇异，竟然在某些意义下和我们的现实世界相似，那你还会觉得数学能用来研究现实世界很神奇吗？
苏：我们回顾一下数学的抽象概念是怎麽发展出来的。我们说，数学家只管纯数字，不理实际物体的个数。可是你想想看，没有算过实际物体的人，又怎能瞭解数字的抽象概念呢？
希：数学能提供确实的知识，在明白数学为什麽能提供这些知识后，留下来的问题是这些知识的用途。我们发现，数学不过是自然世界在我们心灵的映像罢了。
苏：要是我们能研究物体本身的话，研究它的映象又有什麽意义？现在你能回答我的问题吗？看地图比看风景好在那裡呢？
希：用地图我们能浏览很长的距离，地图不说明细节，只告诉我们重要的事情。所以要是我们想做个远航的计划，地图是有用的。
苏：非常好。不过对我来说，还有些别的。研究数学映象为什麽会有用处？譬如数学家发现了圆的某些特质，我们马上对所有圆形的物体多些资料。所以，数学的 ... 能使我们同时处理不同的事物。
希：是是是！不过现在我又饿又渴且时间已晚，如果您还有耐性，我想路上再问您最后一件事情。
苏：好，走吧！你可以问你的问题了
希：我们的讨论使我完全相信我该研究数学，而且对这点我很感激您。可是请告诉我，为什麽您自己不研究数学呢？
苏：我认为把相同优越的逻辑标准用在其他方面，譬如，用在哲学和政治上，用在讨论每天私人和公共生活的问题上，这就成为我的目标
苏格拉底小故事
苏格拉底既仁慈又聪明，可是他却敢于冒犯掌权者，所以当时的权要把他拘禁起来，判他 ... 。苏格拉底接到了这 ... 宣告，只是一笑置之。 人们说：「你该准备接受 ... 。」 他摇摇头，还是笑著，说：「我一生都准备有一天会死。」 人们问：「你怎麽准备的？」 苏格拉底大义凛然地说：「无论是大众面前或是私底下，我从未做过一件对不起人的 事。」
苏格拉底小故事
希腊哲学家苏格拉底在雅典盖了一间住屋。有一位朋友去参观时，觉得屋子很小，就问：以苏格拉底这样有名望的人，为什麽不建一间适合他身分的屋子？」 这位哲学家回答：「如果这样狭小的屋子能够挤满真正的朋友，我就满意了。」