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这是一个关于苏格拉底哲理小故事PPT,苏格拉底是希腊三哲人中的第一位,大家都说他是最聪明的人。跟大家分享关于苏格拉底那些精彩的小故事。分享苏格拉底与希波克拉提的对话录等内容。苏格拉底(希腊文:Σωκράτης,拉丁文:Socrates,前470年-前399年),古希腊哲学家,和其学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为希腊三贤。他被认为是西方哲学的奠基者。他身为雅典的公民,据记载,苏格拉底最后被雅典法庭 以 侮辱雅典神 和 腐蚀雅典青年思想 之罪名 判处 ... 。尽管苏格拉底曾获得逃亡的
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苏格拉底小故事
苏格拉底的太太非常凶悍。有一次,她大发脾气,把苏格拉底大 ... 一顿后,还馀怒未息,于是就提了一大桶水,浇在苏格拉底头上。苏格拉底究竟不愧是大哲学家,涵养功夫特别到家,他非但不生气,反而搔了搔淋湿的头髮,笑道:「雷声以后必有大雨,这是自然法则,也证明这是真理。
苏格拉底小故事
苏格拉底的婚姻生活过得不很幸福。可是他却能从自己的不幸中取得一个幽默的结论:「不管怎麽样,还是要结婚。如果娶到一位好太太,那麽你很幸福;如果你娶到一位 坏太太,你会变成一个哲学家。
《苏格拉底对话录》
人物:苏格拉底、
希波克拉提
苏格拉底是希腊三哲人中的第一位,大家都说他是最聪明的人。
有一天希波克拉提来找苏格拉底,希望苏格拉底能敎他数学….
希:我想请您敎我数学,只有在数学裡才有可靠的东西。
苏:不过你一定要自己决定想学数学。没有人比你自己更瞭解自己了。我能做的,就是我问你问题,你回答。因为照这种 ... ,能使你脑海中已有的知识种子开花,那你就会更清晰地看到你已经知道的东西。
苏:什麽是数学?既然你要研究数学,我想你能下个定义的。
希:数学是一种科学,而且是最精巧的一种。
苏:那它存不存在呢?就像医生处理的是存在的东西呢?还是不存在的呢?要是没有医生,疾病还存在吗?
希:当然存在,甚至比现在的病还多。
苏:现在告诉我,年轻的朋友,数学的目的是什麽?数学家们研究些什麽?
希:数学家研究数字和几何形状。
苏:好,答得对。但是你说这些东西存在吗?要是没有数学家,会有质数吗?要是有,又在那裡?即使我们能读数字、写数字,数字在现实世界依然是不存在的啊?
希:当然。
苏:我们能算出这儿牧场的羊,或是海港的船,对不对?那麽羊跟船存在吗?
希:当然存在萝
苏:要是羊存在,牠们的数目也总该是某种存在的实体吧?
希:苏格拉底,您真好笑。数学家不数羊,那是牧羊人的事。
苏:你的意思是指数学家不研究羊、船或其他存在的东西的数目,而只研究数字本身?他们只关心那些看不到的东西萝?
希:我正是这个意思。
苏:刚刚你说,数学家研究数字和几何形状。那你对形状有什麽看法?要是我问你形状是否存在,你怎麽回答呢?
希:当然是存在的。譬如说,我们能看到一个美丽花瓶的形状,而且还可以用手去触觉到它。
苏:你注视一个花瓶,你是看花瓶呢?还是看它的形状?
希:我都看
苏:可是你能把花瓶的形状从花瓶本身分开吗?
希:当然不行
苏:既然这样,你还相信你能看到几何形状吗?
希:我开始怀疑了
苏:所以我说数学家在研究几何时,不管存在物体的形状,只管那些他们思考裡存在的形状,你同意吗?
希:我同意
苏:数学比其他科学能给我们更可靠,更值得信赖的知识。生活中有这样的例子吗?
希:在现实裡,永远不可能找到两个完全相同的东西。没有两个蛋是完全一模一样的,即使普赛顿庙的柱子彼此也都有轻微的差别。但是每个人都可以确定的说,长方形的两条对角线完全相等。
苏:这例子使我相信在数学裡,我们得到的知识是不用怀疑的。但是,要是在其他科学或者在日常生活中,却不可能获得这种知识。
现在我们试著把对数学本质的探讨结果做个总结:认为数学概念是数学家自己创造出来的、数学是研究不存在的东西,而且数学能够找出跟它们有关的所有真理,这样对吗?
希:是的,数学家就好像是大胆的水手,航行在思想的未知大海中。
苏:我只再补充一点,数学家在他创造新概念的时候,也是个发明者。事实上每个发现者在某种程度内也必定是个发明者。
希:不过我们还没有回答底下的问题:探索人类这个思想大海有什麽用?
苏:如果数学的世界,不管有多奇异,竟然在某些意义下和我们的现实世界相似,那你还会觉得数学能用来研究现实世界很神奇吗?
苏:我们回顾一下数学的抽象概念是怎麽发展出来的。我们说,数学家只管纯数字,不理实际物体的个数。可是你想想看,没有算过实际物体的人,又怎能瞭解数字的抽象概念呢?
希:数学能提供确实的知识,在明白数学为什麽能提供这些知识后,留下来的问题是这些知识的用途。我们发现,数学不过是自然世界在我们心灵的映像罢了。
苏:要是我们能研究物体本身的话,研究它的映象又有什麽意义?现在你能回答我的问题吗?看地图比看风景好在那裡呢?
希:用地图我们能浏览很长的距离,地图不说明细节,只告诉我们重要的事情。所以要是我们想做个远航的计划,地图是有用的。
苏:非常好。不过对我来说,还有些别的。研究数学映象为什麽会有用处?譬如数学家发现了圆的某些特质,我们马上对所有圆形的物体多些资料。所以,数学的 ... 能使我们同时处理不同的事物。
希:是是是!不过现在我又饿又渴且时间已晚,如果您还有耐性,我想路上再问您最后一件事情。
苏:好,走吧!你可以问你的问题了
希:我们的讨论使我完全相信我该研究数学,而且对这点我很感激您。可是请告诉我,为什麽您自己不研究数学呢?
苏:我认为把相同优越的逻辑标准用在其他方面,譬如,用在哲学和政治上,用在讨论每天私人和公共生活的问题上,这就成为我的目标
苏格拉底小故事
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苏格拉底小故事
希腊哲学家苏格拉底在雅典盖了一间住屋。有一位朋友去参观时,觉得屋子很小,就问:以苏格拉底这样有名望的人,为什麽不建一间适合他身分的屋子?」这位哲学家回答:「如果这样狭小的屋子能够挤满真正的朋友,我就满意了。」