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| 【成语名字】克绍箕裘>【汉语拼音】kè shào jī qiú>【成语解释】> 绍，继承。“克绍箕裘”比喻能继承父业。语本《礼记．学记》。后亦用“克绍箕裘”比喻能继承师业。>【成语典故】> 《礼记．学记》> 记问之学，不足以为人师，必也其听语乎。力不能问，然后语之，语之而不知，虽舍之可也。良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。始驾马者反之，车在马前。君子察于此三者，可以有志于学矣。>【成语注解】> 1、记问：背诵学问，在课堂上讲说。记问之学指没有自己独到见解的学问。> 2、舍：同“舍”，暂时放弃。> 3、 箕：畚箕。以竹篾或柳条编成，用以盛土的工具。>【成语出处】> 1、明?陈汝元《金莲记．第一出》：“喜双儿克绍箕裘，戒和尚一朝提醒，合门共证前修。”> 2、清．袭萼〈答谢丙南书〉：“老弟家有薄田，可资饘粥；庭有玉树，克绍箕裘。”>【成语用法】> 一、> 语义说明 比喻能继承父业。> 使用类别 用在“继承家业”的表述上。>【克绍箕裘造句】 > 1、我看令公子聪明伶俐，将来必能克绍箕裘。> 2、他父亲是著名的演员，克绍箕裘的他也进入了演艺圈。> 3、眼看所有儿女无人愿意克绍箕裘，老爹当然心情不好。> 4、像令公子这样愿意克绍箕裘的有为青年，现在可少了。> 5、今日社会讲究人各有志，当父母的不宜勉强子女克绍箕裘。> 6、为了完成父亲的心愿，他决定留在国内，克绍箕裘，接掌家业。> 7、自从决定克绍箕裘，当一个农夫以来，他真的是日出而作，日落而息。> 8、我当初领养这个小孩，就是期盼他克绍箕裘，没想到他根本瞧不上我这小手艺。> 二、> 语义说明 比喻能继承师业。> 使用类别 用在“继承师业”的表述上。>【克绍箕裘造句】 > 1、师父的艺业，小子虽然自勉克绍箕裘，但难免战战兢兢，唯恐有辱师门。> 2、当年进入师门的时候，师父曾对我说：“期盼你能克绍箕裘，光大师门之业。”师父勉励的话，我至今不敢或忘。>【近义词】：克家令子,继志述事,继志述事>【参考词语】：不堕箕裘>【汉语拼音】：bù duò jī qiú>【成语解释】：因不中断先人的事业而无愧。见“克绍箕裘”条。> 1、宋．范质〈诫儿侄八百字〉：“省躬常惧玷，恐掇庭闱羞，童年志于学，不堕为箕裘。” >【参考词语】：箕裘之绍>【汉语拼音】：jī qiú zhī shào>【成语解释】：犹“克绍箕裘”。见“克绍箕裘”条。> 1、宋．张扩〈贺范内翰启〉：“侧闻雨露之颁，咸喜箕裘之绍。” >【参考词语】：箕裘相继>【汉语拼音】：jī qiú xiāng jì>【成语解释】：犹“克绍箕裘”。见“克绍箕裘”条。> 1、明．姚茂良《精忠记．第二出》：“休夸琴瑟调宜，愿百年奕叶传芳，好儿孙箕裘相继。” >【参考词语】：箕裘不坠>【汉语拼音】：jī qiú bù zhuì>【成语解释】：后人能够继承先人的事业而不至于中断。见“克绍箕裘”条。> 1、清．陆陇其〈答柏乡魏荔彤书〉：“知足下留心正学，师门箕裘不坠，喜何如之！”>【克绍箕裘的】> 《礼记》是儒家典籍的一部分，为十三经之一，内容多是孔子的弟子及后学所记。书中所记载的，都是上古时期的礼俗仪式和儒家理想中的政治制度。这些制度和上古时代的人民生活息息相关，但是随着时代变迁，实体的礼俗早己不合现代实用，但是其中所蕴含的智慧与理念，却仍可作为后世的参考。在《礼记．学记》中提到，古时候好的铁匠的儿子，必须先学习缝合袍裘、兽皮，做为日后学习铸冶铁器的基础；而一个制造弓箭的能手，他的儿子要先学习用竹子、柳条来编制畚箕，为学习造弓奠下根基。如此循序渐进、由浅入深的学习，后代子孙自然能够学会前人的技术，并发扬光大。后来“克绍箕裘”这句成语就从这里演变而出，比喻能够继承父业，亦用于比喻能继承师业。 |