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浅议“清末新政”
重庆市第五十三中学 陈天河
清末新政是在戊戌变法失败以及《辛丑条约》签订、阶级矛盾和民族矛盾异常尖锐的情况下，清 ... 为挽救其统治而进行的自上而下的改革。从１９０１年到１９０５年清 ... 先后颁布３０多道上谕，推行新政，主要内容有：
一、改革军制，编练新军。１９０１年，清 ... 废除武科举，各省设立武备学堂，在全国范围内编练新军；在全国主要城市建立 ... 学堂，以培养新军军官；派遣留学生到国外学习 ... ；１９０６年，改兵部为陆军部。在清 ... 的 ... 改革中，得利最大的是袁世凯的北洋集团，并迅速成为清末统治阶层中最具实力的政治集团，为其后来篡夺辛亥革命的胜利果实奠定了基础。清 ... 的 ... 改革，客观上有利于中国 ... 的近代化进程，但是清 ... 编练的新军并没有起到维护清朝统治的作用，许多新军在资产阶级革命派的宣传鼓动下，投身反清革命，成为清朝的掘墓人。
二、改革教育。１９０１年，清 ... 在全国范围内设立大、中、小学堂；１９０４年，清 ... 颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推行的学制。它规定正规教育分为初、中、高三级，儿童７岁上学，初小５年，高小４年，中学５年，大学３—５年，通儒院（研究院）５年，为中国近现代教育体制奠定了基础。１９０５年，清 ... 废除科举制，这样由隋朝创立的延续了１０００多年的科举制度被废除，这是中国教育史上的一件大事。１９０１年，清 ... 鼓励出国留学，学成者回国给予任用。当时以留日学生最多，许多留学生在国外接受资产阶级民主革命思想，成为以后民主革命运动的重要力量。
三、改革经济。１９０３年，清 ... 成立商部，后改为农工商部，并制订商律，提倡奖励实业，振兴商务，鼓励私人出资兴办企业、交通等。这些措施客观上促进了中国近代民族 ... 的发展。
四、改革法律。从１９０２年起清 ... 参照西方各国法律，修改《大清律例》。１９０５年，清 ... 废除枭首、凌迟、黥面等酷刑，开始编纂新法典。这些措施，从客观上讲是社会的进步。
清 ... 在新政的名义下进行的一系列改革，许多内容都是戊戌变法的措施，可以说新政在某些方面是戊戌变法的具体化和实践化。尽管新政终究是清朝统治者的一场自救运动，在宗旨、目的和领导力量上已不同于先前的戊戌变法，但是，新政的许多改革措施，在客观上促进了中国历史的发展。我们对任何历史事件，都应当客观、公正地分析和评价。