小班语言香蕉百变教案

Apr14

小班语言香蕉百变教案

时间:2020/04/14 06:47 | 分类:亲子

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小班语言香蕉百变教案

活动目标:

1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。

2、发展幼儿的想象能力和表达能力。

3、培养幼儿动手能力及初步的环保意识。

4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

5、愿意分角色表演简单的故事情节。

活动准备:

1、香蕉若干。

2、方纸盒一只,溼毛巾若干。

3、幼儿分组呈半圆形分布坐。

活动过程:

一、产生兴趣

师(出示方纸盒作神祕状):小朋友,这个盒子里面有一样好吃的东西,样子长长的、弯弯的,皮黄黄的,要剥皮后才能吃,你们猜猜是什么?

幼:是香蕉。

二、想象活动

师:这可不是一只普通的香蕉,它会变魔术,你们信不信?

幼:信!

幼:不信!

师(轻轻地把香蕉摆放成弧形口朝下状):变变变——香蕉开始变了,你们看看它像什么?

幼:像小桥。

幼:像月亮。

幼:像彩虹。

幼:像挖土机。

师(轻轻地把香蕉180度转过来):变变变——香蕉又开始变了,你们看它像什么?

幼:像小牀。

幼:像小船。

幼:像滑梯。

幼:像木马。

幼:像虫子。

师(轻轻地把香蕉竖起来):变变变——香蕉真会变,瞧!它这样变又像什么?

幼:像大刀。

幼:像柺棍。

师(把香蕉放在耳边):喂!

幼:像电话。

幼:像爸爸的手机。

师:请你们跟老师一起打电话吧!

(幼儿模拟打电话状,与教师进行简短的对话。)

师:香蕉除了可以当作电话外,还可以当作什么?请你们每人拿一只香蕉,想一想,做一做动作,好吗?OK?

(大象鼻子、大象牙齿、手枪、大炮等等)

三、分享

师:让我们剥开香蕉,看看剥开后的香蕉像什么?(幼儿尝试自己动手剥开香蕉皮,对不会的幼儿,教师适当给予帮助。)

师:你们觉得剥开的香蕉像什么?(蜘蛛、花、喷泉等等)

师:下面请你们一边吃,一边看看香蕉会有什么变化?

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