形容自成一派的成语？

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1. 赞美徐悲鸿的成语有哪些

独辟蹊径 [ dú pì xī jìng ]

自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的 ... 。

匠心独运 [ jiàng xīn dú内 yù容n ]

匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。

出神入化 [ chū shén rù huà ]

神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

自成一派 [ zì chéng yī pài ]

自己有一套解决问题的 ... ，已经有了总结，可以教别人了。

炉火纯青 [ lú huǒ chún qīng ]

纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

登峰造极 [ dēng fēng zào jí ]

登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

2. 要表达与众不同,具有个性,可以用哪些成语%

别具一格;自成一派；鹤立鸡群；独占鳌头

3. 四个字个代表一个独立的事物，的成语

琴棋书画
梅兰竹菊

4. 比喻别人传授的宝贵经验的成语

传道穷经、传道受业、二仙传道、私相传授、私相授受。
一、传道穷经
释义：传：传授；道：孔孟之道；穷：尽；经：儒家经典。传授道理，穷尽经典。
出处：清 吴敬梓《儒林外史》第26回：“这些中进士、做翰林的，和他说道传道穷经，他便说迂而不当。”
白话释义：这些中进士、做翰林的，和他说传道穷经，他就说迂阔而不应。
二、传道受业
释义：受：通“授”。传授道理，教授学业。
出处：唐 韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”
白话释义：老师，是传授道理，传授学业，解释疑难的人。
示例：他们一直都称呼孙砾为师傅,这和传道受业的师父不同,指的是有炼器手艺的人。
三、二仙传道
释义：两位神仙共同传授道法。比喻两人秘密地配合做某件事情。
出处：清 李绿园《歧路灯》第56回：“貂鼠皮道：‘二仙传道去罢！’珍珠串瞅了一眼，笑的去讫。”
白话释义：貂鼠皮道：“两仙传道去罢！”，珍珠串看了一眼，笑着去了。
示例：小张经历二仙传道，肯定得到了个中精髓。
四、私相传授
释义：私：不公开。私下传授本领。
出处：清 李汝珍《镜花缘》第28回：“他恐邻国再把音韵学去，更难出人头地，因此禁止国人，毋许私相传授。”
白话释义：他担心邻国再把音韵学去，更难出人头地，因此禁止国人，不允许私相传授。
示例：不错,这张藏宝图乃是我明教中的机密,每代教主私相传授,教中的其他人是不得而知的。
五、私相授受
释义：指不是公开的给予和接受。
出处：清 吴敬梓《儒林外史》第52回：“交与你执着，才有个凭据，你才放心。那有我两个人私相授受的呢？”
白话释义：交给你执着，才能有个依据，你才放心。那有我们两个人私相传授的呢？
示例：基层 ... 私相授受,国土部门雷大雨小。

5. “自成一派”是成语吗是什么意思

自成一派不是成语。

释义：自己有一套解决问题的 ... ，已经有了总结，可以教别人了。

6. 自的成语有哪些

自言自语
自娱自乐
怡然自得
自作主张
自知之明

自作自受

自作聪明
刚愎自用

改过自新

孤芳自赏

顾影自怜
放任自流
自强不息
自欺欺人

自命不凡

自告奋勇

自讨苦吃
自食其言

自生自灭
自上而下
固步自封
各自为政

各自为阵
各自为战

7. 自成一派是成语什么意思

不是成语
自成成语：自成一家
自成一家 [zì chéng yī jiā]
基本释义
指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。

8. 形容传授的成语有哪些

传道受业、传道穷经、传经送宝、传道授业、口传心授。
一、传道受业
释义：受：通“授”。传授道理，教授学业。
出自：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”
示例：而大学既为传道受业之地,学生在此积累知识却正合此道!
二、传道穷经
释义：传：传授；道：孔孟之道；穷：尽；经：儒家经典。传授道理，穷尽经典
出自：清·吴敬梓《儒林外史》第26回：“这些中进士、做翰林的，和他说道传道穷经，他便说迂而不当。”
示例：不过,凡事总有例外,还是有着许多学院坚持创建初衷,以传道穷经为原则,吸引了不少一心向道的人前往学习。
三、传经送宝
释义：经：经典；经验。把成功的经验和办法传送给别人。
出自：张洁《沉重的翅膀》：“咱们单位年年搞这一套，总结呀，评比呀，传经送宝呀，有多少货真价实的玩艺儿？”
示例：一位得道高僧骑着一匹白马,带着他的三个徒弟四处传经送宝。
四、传道授业
释义：传授道理，教授学业
出自：高校教室不但是老师传道授业解惑的地方，也是大学生获取知识的主要场所。
示例：李爷爷年近九十，依然鹤发童颜，身体硬朗。
五、口传心授
释义：心授：不立文字；以师徒心心相印；理解契合；传法授受。通过口头讲述和心中悟解来传授。
出自：明 解缙《春雨杂述 评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。”
示例：古代和尚学经,多半靠师傅口传心授。

9. 成语,指不依赖别人,自成一派

你说的指不依赖别人,自成一派的成语，应该是【自立门户】、【独立门户】或【自成一家】。

10. 形容老师的成语的成语

循循善诱、兢兢业业、良师益友、教导有方、深入浅出
一、循循善诱

白话释义：善于有步骤地进行引导。

朝代：春秋战国时期

出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
作者：孔子及其弟子
翻译：夫子循着次序一步步诱导我；先教我博学文章典籍；然后要我以礼约束自己的行为；我想停止不学了也不可能
二、兢兢业业
白话释义：形容做事小心谨慎，认真踏实
朝代：清
出处：《红楼梦》第十四回：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此俱兢兢业业，不敢偷安
作者：曹雪芹
三、良师益友
白话释义：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
朝代：清
出处：《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；
作者：彭养鸥
翻译：虽然有老师教益和苦口婆心的规劝，但却总是当做耳边风
四、教导有方
白话释义：教育引导很有办法。
朝代：清
出处：《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
作者：吴研人
五、深入浅出
白话释义：用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来
朝代：明
出处：《朱舜水集》：鸿论深入显出；切中事机
作者：朱之喻
翻译：鸿论用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来；抓住事情关键