孩子哭闹崩溃时，其实是最敏感的，也是你教育他的最佳时机

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「不买我就不起来！」

「5岁女孩撒泼打滚要玩具， 父亲原地看3个小时不制止， 如果你是家长有什么更好的教育方式？」

这是前段时间知乎上一个热门讨论的话题。

话题中的场景多么熟悉， 在我们的日常生活， 几乎每一位父母， 都曾被孩子的哭闹「要胁」过。

而父母对此的反应无非这几种：

第一种冷处理， 一言不发， 随孩子闹；

第二种抛弃威胁， 直接走掉：你呆著吧， 我走了！

第三种就是妥协， 心软地做出退让。

以上这几种 ... ， 针对不同的孩子， 在不同的场合下， 可能起到一点作用， 但事实上， 每一种 ... 都存在着一定的弊端。

在第二季的《妈妈是超人》中， 马雅舒就是这样一位面对孩子哭闹很容易妥协的妈妈。

虽然她最爱说的话是「不行」、「不可以」、「不要这样」， 但是两个孩子经常对她的话充耳不闻， 继续我行我素。

孩子们在屡次的尝试中， 知道了只要他们一哭一闹， 妈妈必定退让。

女儿米娅不想吃饭， 想吃雪糕的时候就哭， 妈妈马雅舒给了她雪糕。 同样的， 不想去幼稚园上学， 哭得撕心裂肺， 妈妈也心软了， 差点就把她抱回家了。

马雅舒自己也说过：

我应该是一个很好妥协的妈妈。 每次只要她哭， 我的这个坚持就已经掉到零下了。

面对孩子的哭闹威胁， 马雅舒一再的妥协， 孩子们非但没有成为听话的乖宝宝， 反而产生了各种各样的问题。

孩子撒谎， 不好好吃饭， 甚至上幼稚园因为种种问题， 面临被幼稚园劝退的风险。

孩子的哭闹很多时候只是一种手段， 一种尝试， 目的就是为了让父母妥协以满足自己的需要， 哭闹的背后往往都是撒娇和威胁。

孩子小的时候， 哭闹一般都是撒娇， 但是等孩子长大了， 他的欲望和需求就会越来越多了， 哭闹撒娇就变成对父母的威胁了。

如果孩子一哭闹就妥协， 就哄， 孩子会觉得这招很好用， 长大后孩子的要求就会越来越多， 直到父母无法满足。

孩子哭闹时， 父母如何应对， 真的很重要。

孩子还小， 哭闹本属于正常行为。

他们还没有学会如何与世界相处， 所以要用各种 ... 试探， 得到鼓励时则会认为 ... 正确， 而一直坚持使用。

心理专家李玫瑾教授一直强调， 孩子6岁之前家长要学会说「不」， 但不是靠打 ... 来让孩屈服。

她认为， 3岁以前的孩子， 哭闹是因为痛苦， 3岁以后的孩子， 哭闹则带有一定的目的性。

所以， 当孩子懂得拿哭闹来要胁你的时候， 我们要坚持四个基本原则：

第一、不要 ... ， 会给孩子留下不文明的印象。

第二、不要打， 孩子还小， 你打他不公平。

第三、不要说教， 孩子正闹著， 说什么都是噪音， 听不进去。

第四、不要走开， 他闹给你看， 你就看着他闹， 等他情绪平复。

为了便于理解， 优妈用生活场景来给大家仔细分析一下。

当孩子在商场哭着吵着要一个玩具时， 对照四个基本原则， 你就可以这么做：

先把孩子抱到一个安静点的地方， 比如商场墙角等人少的地方。

然后你就安静地看着孩子， 任他吵闹， 只要保证他的安全就好， 不打不 ... ， 也不要给孩子脸色， 不要试图去给他讲道理，

不要试图阻止他发泄。

儿童心理学家黛博拉·麦克纳马拉博士说：「孩子哭闹时， 让孩子将脾气发完， 而不是试图阻止。 要知道哭闹、发脾气本身是无害的， 阻止才是。 」

看他哭得激动时， 你可以给孩子一点爱， 比如给他擦把汗、抹把眼泪， 但要坚定， 不能妥协， 孩子还想哭， 就让他继续哭。

等孩子哭得差不多了， 你可以抱抱他， 告诉他你仍然爱他， 能理解他的心情， 跟他说「以后有事情， 可以好好说， 如果你能说服我， 我可以考虑你的要求， 但是哭闹没用。 」

一次两次， 孩子可能还是会使用哭闹要胁， 但次数多了， 孩子就知道你的底线在哪里了。

当孩子收起哭闹， 好好跟你说的时候， 李玫瑾教授提出要坚持「三比一」原则， 即三次满足一次， 让孩子知道交流有用， 但又不是每次都给，避免形成变相妥协。

这种交流关系一旦建立好，等孩子到了青春期的时候，你们俩的关系就好相处了，反之，则不然。

Wendy妈有话说：

孩子哭闹，表面看是为了达到某个目的，其实本质上是呼唤父母的关注，期待父母爱的回应。

只要父母用坦诚，尊重彼此的话来代替指责，用充满爱的方式回应孩子，孩子内心爱的需求被满足了，原本哭闹的目的反而无足轻重了。

孩子的每一次哭闹，都是一次心灵的成长。

父母用爱去回应孩子，孩子也会用爱去回应这个世界。

但又不是每次都给，避免形成变相妥协。

这种交流关系一旦建立好，等孩子到了青春期的时候，你们俩的关系就好相处了，反之，则不然。

Wendy妈有话说：

孩子哭闹，表面看是为了达到某个目的，其实本质上是呼唤父母的关注，期待父母爱的回应。

只要父母用坦诚，尊重彼此的话来代替指责，用充满爱的方式回应孩子，孩子内心爱的需求被满足了，原本哭闹的目的反而无足轻重了。

孩子的每一次哭闹，都是一次心灵的成长。

父母用爱去回应孩子，孩子也会用爱去回应这个世界。