王文华：社会科这么难，孩子当自强【可能小学的西洋文明任务】

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很多人回忆当年读不好社会科，多半都败在这个背字上。时代在进步，教学也要跟着翻转。【可能小学的西洋文明任务】就像四堂有趣的社会课。它带着孩子们穿越时空，重回那波澜壮阔的古文明，感受时代的氛围，踏进古人的生活，来一场想像与知识结合的大冒险。

可能小学第五次出任务了，这回要探访西洋四大古文明。

埃及、亚述、希腊与罗马。

【可能小学的西洋文明任务】这四本书，每一本的字量都在三万字左右，如果一次读完，就有了十二万字的阅读量。

阅读，是增进孩子学 ... 利器，而尤其是社会科的学习。

我在学校当老师，发现很多孩子怕社会科。

社会难吗？

家长如果翻开现在的社会课本，或许会觉得课程并不难，但就是内容丰富了一点（举凡历史、地理、公民甚至人文加风俗全加进来），而各家教科书商在编辑时，那么多的材料要全挤进去，难免就编得稍微零碎、杂乱。

例如说吧，小时候我们只要背原住民有九族，现在你猜猜有几族？我都不敢跟你打包票，因为大有为 ... 很民主，只要有人申请，很快就又会通过一族，所以，九族文化村应该要改名字了。

既然这么复杂，那就背吧。

很多人回忆当年读不好社会科，多半都败在这个背字上。

时代在进步，教学也要跟着翻转。

想一想，我们读社会的目的并不只为了求高分，社会讲的就是我们的生活啊，生活里要应用到的知识，举凡空间、历史、气候、制度与伦理等等，它都有，既然它是生活，当然要把它学好。

几个 ... 读好它：

首先：提醒孩子看章节的名称—每章先看各节标题，每节再看各段标题。编社会的人在下标题时一定有抓住主轴，小朋友可能分不清什么是概念，什么是例子，但是看到单元小节的标题，那就八九不离十，家长复习时也很简单，抓着主要的标题要孩子解释，立刻知道他懂了没有。